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["2021年威海环翠国际中学第二批岗位招聘计划表"]
["序号","岗位名称","岗位编号","招聘人数","文化程度","专业要求","相关要求","备注"]
[1,"语文教师",21001,6,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化\n以研究生学历报考的：语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、高级应用语言文学、汉语发展史、对外汉语教学、中国文学与文化、中国民间文学、比较语言学、中国文学思想史、现代汉语语言学、应用文体学、文学阅读与文学教育、中国文学古今演变、文学写作、国学与汉学、汉语国际教育、对外汉语、中国学、文学与语文教育、写作学、文学语言学、文体研究与文学教育、现代写作学、古典学、语文教育、国学、课程与教学论（语文）、学科教学（语文）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[2,"数学教师",21002,4,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、统计学、应用统计学、应用统计\n以研究生学历报考的：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、数学物理、数学教育、数学教育学、数学史与数学教育、课程与教学论（数学）、学科教学（数学）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[3,"政治教师",21003,2,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：思想政治教育、政治学与行政学、国际政治、科学社会主义、中国共产党历史\n以研究生学历报考的：政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史(含：党的学说与党的建设)、马克思主义理论与思想政治教育、中国政治、中国特色社会主义理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国特色政治文化、课程与教学论（思政）、学科教学（思政）、国际政治","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[4,"地理教师",21004,1,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地质学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋资源与环境\n以研究生学历报考的：地理教育学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境地理学、海洋地理学、环境地理、课程与教学论（地理）、学科教学（地理）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[5,"物理教师",21005,2,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：物理学、应用物理学、核物理、声学\n以研究生学历报考的：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、计算物理学、应用物理学、数学物理、物理教育、应用化学物理、课程与教学论（物理）、学科教学（物理）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[6,"历史教师",21006,5,"全日制本科及以上","以本科学历报考的：历史学、世界史、中国共产党历史;\n以研究生学历报考的：史学理论及史学史、历史地理学、历史文献学(含∶敦煌学、古文字学)、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、学科教学(历史)","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[7,"生物教师",21007,2,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：生物科学、生物技术、生物信息学、生物工程\n以研究生学历报考的：植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生物工程、生物技术、应用生物技术、应用生物学、生物教育学、课程与教学论（生物）、学科教学（生物）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[8,"微机教师",21008,1,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程\n以研究生学历报考的：计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程、计算机教育、学科教学（计算机）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]
[9,"创客教师",21009,3,"全日制本科及以上","以大学本科学历报考的：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程\n以研究生学历报考的：计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程、计算机教育、学科教学（计算机）","38周岁以下","具备初级中学以上教师资格"]

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