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[" 大理州教育体育系统2022年“校园招聘”专业技术人员岗位表"]
["招聘单位","编制","实有人数","单位性质","招聘岗位","岗位简介","招聘人数","性别要求","民族要求","岗位具体需要的少数民族名称","学历要求","学历性质要求","学位要求","专业需求","教师资格证要求","教师资格证专业要求","职业资格要求","其它招考条件要求","备注","类别"]
["下关一中",182,179,"公益二类","专业技术人员","高中语文教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","中国语言文学类；汉语言文学；汉语言；中国语言文化；中国语言文学；汉语言文学与文化传播；课程与教学论（语文教学论）；学科教学（语文）；汉语言文字学；语言学及应用语言学；中国古典文献学；中国古代文学；中国现当代文学；文学阅读与文学教育；比较文学与世界文学","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","语文",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中",182,179,"公益二类","专业技术人员","高中数学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；基础数学；计算数学；数理基础科学；数学；数学基础科学；数学与信息科学；数学与应用数学；信息与计算科学；应用数学；概率论与数理统计；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中",182,179,"公益二类","专业技术人员","高中生物实验教学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","生物教育；生物教育学；生物学教育；生物技术；生物科学；生物学；应用生物；应用生物技术教育；应用生物技术科学；应用生物科学；应用生物学教育；应用生物教育；生物基地班；科学教育（生物方向）；科学与技术教育（生物方向）；课程与教学论（生物方向）；师范教育（生物方向）；学科教学（生物方向）；学科课程与教学论（生物方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","生物",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中",182,179,"公益二类","专业技术人员","高中物理实验教学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","理论物理；物理学；应用物理；应用物理学；物理教育；光学；光学工程；工程物理；声学；物理学教育；科学教育（物理方向）；科学与技术教育（物理方向）；课程与教学论（物理方向）；师范教育（物理方向）；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；数理基地班（物理方向）；数理基础科学（物理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中心理健康教育教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","心理学；心里健康教育；应用心里；应用心理学；基础心理学；发展与教育心理学；心理咨询与心里健康教育；心理咨询；心理咨询与教育","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","心理健康教育",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中历史教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","历史；历史学；历史教育；历史学教育；史政教育（历史方向）；文史教育（历史方向）；政史教育（历史方向）；政治历史教育（历史方向）；课程与教学论（历史方向）；师范教育（历史方向）；学科教学（历史方向）；学科课程与教学论（历史方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","历史",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中地理教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","地理；地理学；地理科学；地理教育；地理学教育；自然地理；自然地理学；人文地理学；科学教育（地理方向）；科学与技术教育（地理方向）；课程与教学论（地理方向）；师范教育（地理方向）；学科教学（地理方向）；学科课程与教学论（地理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","地理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中数学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；基础数学；计算数学；数理基础科学；数学；数学基础科学；数学与信息科学；数学与应用数学；信息与计算科学；应用数学；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中物理教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","物理学；应用物理；应用物理学；物理教育；物理学教育；理论物理；物理现代教育技术；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；科学与技术教育（物理方向）；数理基地班（物理方向）；数理基础科学（物理方向）；师范教育（物理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中化学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","化学；化学教育；应用化学；分析化学；无机化学；有机化学；化学生物学；化学基地班；科学教育（化学方向）；科学与技术教育（化学方向）；课程与教学论（化学方向）；师范教育（化学方向）；学科教学（化学方向）；学科课程与教学论（化学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","化学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州民族中学",146,144,"公益二类","专业技术人员","高中信息技术教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","计算机科学与技术；物联网工程；智能科学与技术；软件工程；数字媒体技术；网络空间安全；人工智能；数据科学与大数据技术；计算机系统结构；计算机软件与理论；计算机应用技术；计算机与信息管理；计算机技术；应用软件工程","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","信息技术",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州实验中学",163,156,"公益二类","专业技术人员","高中英语教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","课程与教学论（英语方向）；学科教学（英语方向）；学科课程与教学论（英语方向）；英语教育；翻译；公共英语；教育英语；实用英语；一般英语应用；英汉笔译；英语；英语笔译；英语翻译；英语和高等教育；英语教学；英语教育与翻译；英语口译；英语文学；英语应用；英语语言文学；应用英语","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","英语/外语",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州实验中学",163,156,"公益二类","专业技术人员","高中物理教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","理论物理；物理学；原子与分子物理；无线电物理；凝聚态物理；等离子体物理；光学；天体物理；应用物理；应用物理学；物理教育；物理学教育；科学教育（物理方向）；科学与技术教育（物理方向）；课程与教学论（物理方向）；师范教育（物理方向）；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；数理基地班（物理方向）；数理基础科学（物理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理州实验中学",163,156,"公益二类","专业技术人员","高中体育教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","体育教育；学校体育学；运动训练；运动人体科学；体育教育训练学；民族传统体育学；体育教学；体育人文社会学；学科教学（体育）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","体育/体育与健康",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中语文教师",2,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","汉语国际教育；课程与教学论；学科教学；学科课程与教学论；语文教育；汉语；汉语国际教育；汉语言；汉语言文学；汉语言文学教育；汉语言文字学；汉语语言文学；文学阅读与文学教育；中国语言文学；中文；对外汉语；中国语言文化；中国学；中国语言与文化；人文科学实验班（汉语言文学方向）；中文教育","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","语文",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中物理教师",2,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","课程与教学论（物理方向）；物理教育；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；理论物理；物理学；物理学教育；应用物理；应用物理学；数理基础科学（物理方向）；数理基地班（物理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中数学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；基础数学；计算数学；数理基础科学；数学；数学基础科学；数学与信息科学；数学与应用数学；信息与计算科学；应用数学；数据计算及应用；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中英语教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","课程与教学论（英语方向）；学科教学（英语方向）；学科课程与教学论（英语方向）；英语教育；翻译；教育英语；实用英语；一般英语应用；英语；英语笔译；英语翻译；英语和高等教育；英语教学；英语教育与翻译；英语口译；英语文学；英语应用；英语语言文学；应用英语","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","英语/外语",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中化学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","化学；化学教育；应用化学；分析化学；无机化学；有机化学；化学生物学；化学基地班；科学教育（化学方向）；科学与技术教育（化学方向）；课程与教学论（化学方向）；师范教育（化学方向）；学科教学（化学方向）；学科课程与教学论（化学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","化学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中思想政治教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","马克思主义哲学；哲学；国际政治；马克思主义理论与思想政治教育；思想政治教育；政治；政治和思想品德教育；政治理论；政治学；政治学理论；政治学与行政学；课程与教学论（政治方向）；师范教育；史政教育；思想教育；学科教学（政治方向）；学科课程与教学论（政治方向）；政史教育（政治方向）；政治教育（政治方向）；政治历史教育（政治方向）；政治与思想品德教育","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","思想政治/政治/思想品德",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理市大理第一中学",121,163,"公益二类","专业技术人员","高中地理教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","地理；地理学；地理科学；地理教育；地理学教育；自然地理；自然地理学；人文地理学；科学教育（地理方向）；科学与技术教育（地理方向）；课程与教学论（地理方向）；师范教育（地理方向）；学科教学（地理方向）；学科课程与教学论（地理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","地理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中初中部",{"$nulls":4},"初中数学教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；基础数学；计算数学；计算数学及其应用软件；数据计算及应用；数理基础科学；数学；数学基础科学；数学与信息科学；数学与应用数学；应用数学；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）；小学教育(数学方向）；学科教学(数学方向）","初级中学教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中初中部",{"$nulls":4},"初中物理教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","理论物理；物理教育；科学与技术教育（物理方向）；课程与教学论（物理方向）；师范教育（物理方向）；物理现代教育技术；物理学；物理学教育；应用物理；应用物理学；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；数理基地班（物理方向）；数理基础科学（物理方向）","初级中学教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["下关一中初中部",{"$nulls":4},"初中英语教师",1,{"$nulls":3},"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","英语教育；公共英语；国际英语；教育英语；实用英语；一般英语应用；英语；英语笔译；英语翻译；英语教学；英语教育与翻译；英语口译；英语文学；英语应用；英语语言文学；应用英语","初级中学教师资格证及以上","英语/外语",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"农学学院男生宿舍专职辅导员",1,"男",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","野生动植物保护与利用、森林保护学、风景园林、药用植物资源",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"农学学院女生宿舍专职辅导员",1,"女",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","野生动植物保护与利用、森林保护学、风景园林、药用植物资源",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"动物科学学院男生宿舍专职辅导员",1,"男",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","畜牧学、动物营养与饲料科学，特种经济动物饲养",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"动物科学学院女生宿舍专职辅导员",1,"女",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","畜牧学、动物营养与饲料科学，特种经济动物饲养",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"工程学院男生宿舍专职辅导员",1,"男",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","药学、药物化学、药物分析学、微生物与生化药学、计算机科学与技术、计算机与信息管理",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"工程学院女生宿舍专职辅导员",1,"女",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","药学、药物化学、药物分析学、微生物与生化药学、计算机科学与技术、计算机与信息管理",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"管理学院男生宿舍专职辅导员",2,"男",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","会计学、工商管理、旅游管理、国防经济学",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["大理农林职业技术学院",{"$nulls":4},"管理学院女生宿舍专职辅导员",1,"女",null,null,"硕士研究生及以上","普通招生计划","硕士学位及以上","会计学、工商管理、旅游管理、国防经济学",{"$nulls":3},"中共党员",null,"教育"]
["弥渡县第一完全中学",154,146,"公益一类","专业技术人员","高中政治教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","思想政治教育；政治学与行政学；政治学；政治学；经济学与哲学；国际政治；政治和思想品德教育；政治理论；政治学理论；政治教育；马克思主义理论与思想政治教育；马克思主义理论；马克思主义哲学；政治经济学；中外政治制度；科学社会主义与国际共产主义运动；中共党史；马克思主义中国化研究；政史教育（政治方向）；政治历史教育（政治方向）；课程与教学论（政治方向）；学科教学（思政）；学科课程与教学论（政治方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","思想政治/政治/思想品德",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第一完全中学",154,146,"公益一类","专业技术人员","高中化学教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","化学；化学教育；应用化学；分析化学；无机化学；有机化学；化学生物学；化学基地班；科学教育（化学方向）；科学与技术教育（化学方向）；课程与教学论（化学方向）；师范教育（化学方向）；学科教学（化学方向）；学科课程与教学论（化学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","化学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第一完全中学",154,146,"公益一类","专业技术人员","高中物理教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","理论物理；物理学；应用物理；应用物理学；物理教育；光学；光学工程；工程物理；声学；物理学教育；科学教育（物理方向）；科学与技术教育（物理方向）；课程与教学论（物理方向）；师范教育（物理方向）；学科教学（物理方向）；学科课程与教学论（物理方向）；数理基地班（物理方向）；数理基础科学（物理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第一完全中学",154,146,"公益一类","专业技术人员","高中日语教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","旅游日语；日语；日语笔译；日语导游；日语口译；日语语言文学；商务日语；应用日语","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","日语",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第二完全中学",122,121,"公益一类","专业技术人员","高中数学教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；基础数学；计算数学；数理基础科学；数学；数学基础科学；数学与信息科学；数学与应用数学；信息与计算科学；应用数学；概率论与数理统计；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第二完全中学",122,121,"公益一类","专业技术人员","高中英语教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","课程与教学论（英语方向）；学科教学（英语方向）；学科课程与教学论（英语方向）；英语教育；翻译；教育英语；实用英语；一般英语应用；英语；英语笔译；英语翻译；英语和高等教育；英语教学；英语教育与翻译；英语口译；英语文学；英语应用；英语语言文学；应用英语","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","英语/外语",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["弥渡县第二完全中学",122,121,"公益一类","专业技术人员","高中地理教师",1,null,"不限",null,"本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","地理；地理学；地理科学；地理教育；地理学教育；自然地理；自然地理学；人文地理学；科学教育（地理方向）；科学与技术教育（地理方向）；课程与教学论（地理方向）；师范教育（地理方向）；学科教学（地理方向）；学科课程与教学论（地理方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","地理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["巍山彝族回族自治县第一中学",171,169,"公益一类","专业技术人员","高中数学教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","数学教育；数学；应用数学；数学与应用数学；理科；综合理科教育；数理基础科学；综合理科；基础数学；计算数学；概率论与数理统计；应用数学；运筹学与控制论；数学基础科学；数学与信息科学；科学教育（数学方向）；科学与技术教育（数学方向）；课程与教学论（数学方向）；师范教育（数学方向）；学科教学（数学方向）；学科课程与教学论（数学方向）；数理基础科学（数学方向）；数理基地班（数学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","数学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["巍山彝族回族自治县第一中学",171,163,"公益一类","专业技术人员","高中语文教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","中文教育；语文教育；汉语言文学教育；汉语言文学；汉语；汉语言；彝汉双语教育；综合文科；综合文科教育；汉语国际教育；对外汉语；华文教育；文艺学；语言学及应用语言学；汉语言文字学；汉语语言文学；中国文学；中国语言文化；中国语言文学；中国语言与文化；中文；中文应用；中国古典文献学；中国古代文学；中国现当代文学；中国少数民族语言文学；比较文学与世界文学","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","语文",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["巍山彝族回族自治县第一中学",171,163,"公益一类","专业技术人员","高中计算机教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","计算机；计算机技术；计算机操作及运用；计算机管理及应用；计算机及应用；计算机及应用管理；计算机及运用；计算机技术应用；计算机应用技术；计算机系统结构；计算机软件与理论；计算机技术与科学；计算机科学与技术；计算机技术与应用；计算机教育；计算机科学及应用；计算机科学技术教育；计算机科学教育；计算机科学现代教育技术；计算机科学与教育；计算机科学与应用；计算机实用技术；现代信息技术教育；现代教育技术；教育技术学；应用电子技术教育；数据科学与大数据技术；","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","信息技术",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["巍山彝族回族自治县第一中学",171,163,"公益一类","专业技术人员","高中物理教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","物理；物理教育；物理学教育；物理与教育技术学；物理现代教育技术；应用电子技术教育；物理学；应用物理学；数理基础科学（物理方向）；材料物理与化学；学科教学；理论物理；粒子物理与原子核物理；原子与分子物理；等离子体物理；凝聚态物理；声学；光学；光电信息；无线电物理","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","物理",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]
["巍山彝族回族自治县第一中学",171,163,"公益一类","专业技术人员","高中化学教师",1,null,"不限","不限","本科及以上","普通招生计划","学士学位及以上","化学；化学教育；应用化学；材料物理与化学；无机化学；分析化学；有机化学；物理化学；高分子化学与物理；化学生物学；分子科学与工程；放射化学；分析化学；化学工程；化学工艺；生物化工；环境化学；电化学；催化化学；物构化学；化学物理；能源化学；科学教育（化学方向）；科学与技术教育（化学方向）；课程与教学论（化学方向）；师范教育（化学方向）；学科教学（化学方向）；学科课程与教学论（化学方向）","高级中学教师资格证或中等职业学校教师资格证及以上","化学",null,"教育部直属师范大学毕业生，985、211、“双一流”大学毕业生，硕士研究生以上毕业生不受院校限制",null,"教育"]