{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["计划表"],"not_rendered":{"external_links":1,"defined_names":2},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"计划表","index":0,"n_rows":33,"n_cols":13,"rows_kept":33,"merged":[[1,0,1,12],[3,0,15,0],[3,8,8,8],[9,8,13,8],[14,8,15,8],[16,0,30,0],[16,8,21,8],[16,9,21,9],[22,8,29,8],[22,9,29,9],[32,0,32,12]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["附件2："]
["2022年青岛市即墨区教育和体育局公开招聘职业（综合高中）和幼儿教师（工作人员）计划表"]
["招聘\n单位","招聘岗位\n名称","招聘\n人数","岗位\n类别","岗位\n等级","学历要求","学位要求","专业要求","其他条件\n要求","笔试\n类别","面试\n比例","面试\n方式","备注"]
["即墨区所属职业（综合高中）学校","汽车维修教师",2,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：车辆工程、交通运输、交通工程、汽车服务工程、汽车维修工程教育\n研究生专业：车辆工程、交通运输、交通工程","1.具有高中及以上教师资格证书；\n2.其他条件从简章。","中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职中专2人"]
[null,"建筑教师",2,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：土木工程、测绘工程、工程造价、建筑学\n研究生专业：建筑学、岩土工程、结构工程、建筑设计及其理论、建筑技术科学",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职中专2人.该岗位需经常从事户外工作，考生需具有较强吃苦耐劳精神。"]
[null,"数字媒体技术教师",1,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：数字媒体技术\n研究生专业：数字媒体技术",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职高中1人"]
[null,"机电专业教师",1,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机电技术教育\n研究生专业：机械电子工程",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职高中1人"]
[null,"市场营销教师",4,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：市场营销、市场营销教育\n研究生专业：市场营销(学）\n",null,"中小学类","1:3","模拟讲课","一职专1人，二职专（派遣至即墨四中）2人，二职专（派遣至即墨五中）1人"]
[null,"网络技术教师",3,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：网络工程\n研究生专业：计算机网络与信息安全",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","二职专（派遣至即墨五中）3人"]
[null,"职业学校语文教师",4,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、汉语言文学教育\n研究生专业：语文教育、对外汉语、汉语国际教育、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、中国现当代文学、中国古代文学、学科教学（语文）","1.具有高中及以上教师资格证书；\n2.其他条件从简章。","中小学类","1:3","模拟讲课","一职中专2人,二职中专2人"]
[null,"职业学校数学教师",6,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学\n研究生专业：数学、信息与计算科学、基础数学、计算数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、学科教学（数学）、数学教育",null,"中小学类","1:3","模拟讲课","一职中专2人,二职中专3人，一职高中1人"]
[null,"职业学校英语教师",6,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：英语\n研究生专业：英语教育、英语语言文学、英语口译、英语笔译、学科教学（英语）",null,"中小学类","1:3","模拟讲课","一职中专3人,二职中专3人"]
[null,"职业学校政治教师",3,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：思想政治教育、哲学、马克思主义理论\n研究生专业：思想政治教育、政治学理论、中国哲学、马克思主义基本原理、马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义哲学、马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、学科教学（思政或思想政治教育）",null,"中小学类","1:3","模拟讲课","二职中专3人"]
[null,"职业学校音乐教师",1,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、表演、艺术教育（音乐方向）\n研究生专业：音乐学、学科教学（音乐）、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、音乐与舞蹈学、音乐教育",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职中专1人"]
[null,"职业学校美术教师",1,"专业技术岗位","初级","研究生学历","硕士及以上","美术学、学科教学（美术）、设计艺术学、艺术学、绘画","1.具有高中及以上教师资格证书；\n2.其他条件从简章。","中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","一职中专1人"]
[null,"职业学校管乐教师",1,"专业技术岗位","初级","研究生学历","硕士及以上","音乐学、音乐表演、学科教学（音乐）、音乐教育、艺术教育学",null,"中小学类","1:3","模拟讲课+技能测试","二职中专1人。需要较强的管乐演奏和带团训练能力。"]
["即墨区所属幼儿园","幼儿教师1",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学","1.专科学历要求所学学前教育专业为师范类，本科及以上不限是否为师范类；\n2.具有幼儿园及以上教师资格证书；\n3.其他条件从简章。","学前类","1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿教师2",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学",null,null,"1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿教师3",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学",null,null,"1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿教师4",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学",null,null,"1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿教师5",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学",null,null,"1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿教师6",25,"专业技术岗位","初级","专科及以上","若为本科及以上学历需具有相应学位","专科专业：学前教育\n本科专业：学前教育\n研究生专业：学前教育学",null,null,"1:2","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园信息技术教师",7,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：计算机科学与技术、教育技术学、软件工程、网络工程、电子与计算机工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、电子信息科学与技术、计算机技术、计算机软件、计算机软件编程、计算机软件技术\n研究生专业：教育技术学、现代教育技术、计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、软件工程、电子与计算机工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术","1.具有幼儿园及以上教师资格证书；\n2.其他条件从简章。","学前类","1:3","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园心理教师",4,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：心理学、应用心理学\n研究生专业：应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学",null,null,"1:3","模拟讲课","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园音乐教师1",10,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、表演、艺术教育（音乐方向）\n研究生专业：音乐学、学科教学（音乐）、音乐教育、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、音乐与舞蹈学",null,null,"1:2","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园音乐教师2",10,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、表演、艺术教育（音乐方向）\n研究生专业：音乐学、学科教学（音乐）、音乐教育、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、音乐与舞蹈学",null,null,"1:2","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园体育教师",20,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、体育教育、社会体育\n研究生专业：体育学、体育教育、体育教学、运动训练、体育教育训练学、体育教育与社会体育、民族传统体育学、体育人文社会学、运动人体科学、学科教学（体育）\n",null,null,"1:2","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园美术教师",20,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：美术学、绘画、动画、视觉传达、工艺美术、艺术设计（学）、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术教育（美术方向）\n研究生专业：艺术设计（学）、设计艺术学、书法学、设计学、艺术学、中国画、数字媒体艺术设计及理论、绘画、数字媒体艺术、视觉传达设计、学科教学（美术）",null,null,"1:2","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园播音主持教师",5,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：播音与主持、播音与主持艺术\n研究生专业：播音与主持、播音与主持艺术\n",null,null,"1:3","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园编导教师",4,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：广播电视编导、广播影视编导\n研究生专业：广播电视编导、广播影视编导",null,null,"1:3","模拟讲课+技能测试","主要面向农村幼儿园，需具备长期服务农村教育精神"]
[null,"幼儿园财务工作人员",12,"专业技术岗位","初级","本科及以上","学士及以上","本科专业：会计学、财务会计教育、财务管理、审计学\n研究生专业：会计学、财务管理、审计学","1.其他条件从简章。","财会类","1:2","结构化面试","主要面向农村幼儿园，需具备长期担任农村财务岗位精神"]
[]
["备注：本计划表各岗位人员实行人员控制总量备案管理，各岗位人员在即墨教育服务期限不得少于6年；专科学历人员网上报名时需在备注栏注明所学专业是否为师范类；咨询电话：0532-88512620。"]