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["马鞍山学院2024年度人才招聘计划"]
["序号","招聘部门","专业","岗位名称","人数","学历学位要求","学科(专业)及相关要求","备注"]
[1,"医工学院","健康服务与管理","教师",5,"研究生学历，\n硕士及以上学位","健康管理、统计学、心理学、数据分析、信息管理与信息系统等相关专业，有经验者优先"]
[2,"大数据与人工\n智能学院","数据科学与大数据技术","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","学术型硕士研究生，985、211院校优先考虑，主要研究领域：大数据、云计算，人工智能，图像处理、数据挖掘。\n1.研究生阶段为大数据技术方向，要求实践操作能力强； \n2.精通Java、Python或Scala之一，熟悉Hadoop，Spark等平台工具，有一定的开发经验； \n3.能够胜任数据存储与管理、数据挖掘、大数据技术、云计算技术等大数据专业相关主干课程的教学工作，并且能指导学生进行课程实践；\n4.有实际项目开发经验或曾指导学生参加学科竞赛者优先。"]
[3,null,"人工智能","学科带头人",1,"教授（或副教授+博士，年龄小于50周岁、教授年龄可以放宽到56岁）","专业：计算机类专业\n副高及以上职称；以第一作者发表多篇AI方向SCI论文者优先；\n有丰富教学、学科竞赛、专业建设经验者优先；"]
[4,null,"人工智能","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，专业：计算机类专业（计算机科学与技术专业、计算机技术等）\n有人工智能/大数据类竞赛经验、项目经验、以第一作者发表多篇AI方向SCI论文者优先；\n需要承担大数据及自然语言处理方向课程教学以及学生学科竞赛工作"]
[5,null,"物联网工程","学科带头人",1,"教授（或副教授+博士，年龄小于50周岁、教授年龄可以放宽到56岁））","主要研究领域：物联网工程、通信工程、无线传感网、智能仪器、测控技术等。"]
[6,null,"物联网工程","教师",5,"研究生学历，\n硕士及以上学位","主要研究领域：物联网工程、无线传感网、智能仪器、测控技术等。\n1.要求实践操作能力强，能够胜任传感器、RFID、无线传输、信息处理、无线传感器网络、物联网通讯技术等相关主干课程的教学工作； \n2.985、211院校优先考虑，有实际项目开发经验或曾指导学生参加学科竞赛者优先。"]
[7,null,"计算机科学技术","教师",10,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，主要研究领域：计算机科学与技术、软件工程等。\n移动互联网方向： \n1.研究生阶段为移动互联网相关方向，要求实践操作能力强； \n2.熟悉Android、IOS平台中的一种或两种APP开发技术，以及微信公众平台、 微信小程序开发技术，能够胜任Android平台应用及开发、IOS平台应用及开发、微信应用开发等课程的教学工作，有一定的项目或案例经验者优先。  \n嵌入式方向：\n1.研究生阶段为嵌入式相关方向，要求实践操作能力强；\n2.精通C/C＋＋编程，熟悉当前流行嵌入式硬件环境 (如ARM7、ARM9)，从事过硬件开发；\n3.熟悉Linux系统开发、内核开发和驱动开发，移植过相应的嵌入式操作系统；\n4.能够胜任嵌入式系统、嵌入式软件开发等相关课程的教学工作，有实际项目开发经验或曾指导学生参加学科竞赛者优先。"]
[8,null,"软件工程","学科带头人",1,"教授（或副教授+博士，年龄小于50周岁，教授年龄可以放宽到56岁）","主要研究领域：信息处理、数据挖掘、软件工程等。"]
[9,null,"软件工程","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，主要研究领域：计算机科学与技术、软件工程等。 \n1.要求实践操作能力强；\n2.精通Java语言以及Java Web开发，能够熟练使用主流框架SSH、SSM种的一种或多种进行Web开发，能够胜任Web程序设计、J2EE 企业级应用开发等相关课程的教学工作。"]
[10,"智造工程学院","材料成型及控制工程","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","材料成型相关专业，熟悉CAD，UG等操作软件，模具制造方向优先"]
[11,null,"机器人工程","学科带头人",1,"博士或（副）教授","机械工程、控制科学与工程、机电及机器人等相关专业"]
[12,null,"机器人工程","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","专业：机械工程等机械方向，符合高校教师的基本要求，身体健康，服从学院工作安排，能够熟练使用soliworks三维建模软件，具有实际非标项目建模经验且具备关键零部件选型能力优先；具备非标设计项目初步方案设计，后期方案细化及出图能力优先；具有扎实的机械设计、机械原理功底，具备ANSYS等力学分析能力优先；具有教学及科研实际项目经验者或国家省部级竞赛获奖者优先；"]
[13,null,"金属材料工程","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","金属材料工程相关专业，本科或研究生方向为焊接技术与工程（985或211高校毕业生优先录用）"]
[14,null,"测控技术与仪器","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","测控技术与仪器、智能感知工程及相关专业"]
[15,null,"自动化","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","自动化相关专业"]
[16,null,"电气工程及其自动化","教师",3,"研究生学历，\n硕士及以上学位","电气工程及其自动化相关专业"]
[17,null,"工业工程","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","工业工程，管理科学与工程及相关专业"]
[18,null,"机械设计制造\n及其自动化","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","机械设计制造、机械工程相关专业，机电一体化方向优先；985、211院校优先"]
[19,null,"轨道交通信号与控制","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","本科专业为轨道交通信号与控制专业优先，硕士专业为原铁路院校的交通信息工程及控制、控制科学与工程、控制工程（专业学位）等专业优先。"]
[20,null,"实验中心","实验员",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","机、电类相关专业（具有实验室工作经验者优先）"]
[21,"建筑工程学院","土木工程","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","道桥方向或岩土工程方向"]
[22,null,"土木工程","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","结构工程方向或力学专业"]
[23,null,"建筑环境与能源\n应用工程","教师",3,"研究生学历，\n硕士及以上学位","本科为建环与能源应用工程，硕士为供热、供燃气、通风及空调工程"]
[24,null,"工程造价","教师",3,"研究生学历，\n硕士及以上学位","工程造价或建筑工程管理方向"]
[25,"经济与管理学院","财务管理","教师",10,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，本科及研究生阶段为财务管理或会计学专业，掌握数智化，信息化相关专业技能"]
[26,null,"金融学","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，本科及研究生阶段为金融学或计算机相关专业，有科研和金融大型专业比赛基础，保险、金融数学、计算机等方向"]
[27,null,"市场营销","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，本科为市场营销专业，有新媒体营销、网络营销、大数据营销相关课程教学经验者优先，有电商直播行业实习或从业经历者优先"]
[28,null,"国际经济与贸易","教师",4,"研究生学历，\n硕士及以上学位","985、211院校优先考虑，本科及研究生阶段为国际经济与贸易专业，具备较高的英语读写水平，数字贸易与商务大数据分析研究方向，有国际贸易和跨境电子商务等从业经验者优先。"]
[29,"外国语学院","英语","教师",12,"研究生学历，\n硕士及以上学位","英语语言文学，英美文学方向优先，985/211院校、海归优先"]
[30,"艺术设计学院","数字媒体艺术","教师",2,"研究生学历，\n硕士及以上学位","专业：本硕都是数字媒体艺术/数字媒体技术\n具有装置交互设计、场景设计、原画设计等专业理论基础，掌握剪辑语法和视听语言，熟悉并掌握影视后期技术，熟练掌握AE、PR、EDIUS、Final Cut等后期软件，掌握达芬奇DaVinci视频调色软件、行业音频Au制作软件、硬件调音台、布光和配音，有相关从业经验者优先。"]
[31,"基础部","数学","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","有数学建模经验者优先"]
[32,null,"体育","教师",1,"研究生学历，\n硕士及以上学位","足球（优先）、排球"]
[33,"马克思主义学院","马克思主义理论类","教师",10,"研究生学历，\n硕士及以上学位","1.学科(专业)：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、马克思主义哲学、中共党史、国际政治（关系）、科学社会主义与国际共产主义运动等相近专业；\n2.相关要求: 中共（预备）党员，有思政课教学经验者优先。"]

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["序号","招聘部门","专业","岗位名称","人数"]
[1,"医工学院","健康服务与管理","教师",5]
[2,"大数据与\n人工智能\n学院","数据科学与大数据技术","教师",4]
[3,null,"人工智能","学科带头人",1]
[4,null,"人工智能","教师",2]
[5,null,"物联网工程","学科带头人",1]
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[8,null,"软件工程","学科带头人",1]
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[10,"智造工程\n学院","材料成型及控制工程","教师",1]
[11,null,"机器人工程","学科带头人",1]
[12,null,"机器人工程","教师",2]
[13,null,"金属材料工程","教师",4]
[14,null,"测控技术与仪器","教师",2]
[15,null,"自动化","教师",2]
[16,null,"电气工程及其自动化","教师",3]
[17,null,"工业工程","教师",2]
["序号","招聘部门","专业","岗位名称","人数"]
[18,"智造工程\n学院","机械设计制造\n及其自动化","教师",1]
[19,null,"轨道交通信号与控制","教师",1]
[20,null,"学院办公室","教学行政秘书",1]
[21,null,"实验中心","实验员",2]
[22,"建筑工程学院","土木工程","教师",2]
[23,null,"土木工程","教师",2]
[24,null,"建筑环境与能源\n应用工程","教师",3]
[25,null,"工程造价","教师",3]
[26,"经济与管理学院","财务管理","教师",10]
[27,null,"金融学","教师",4]
[28,null,"市场营销","教师",4]
[29,null,"国际经济与贸易","教师",4]
[30,"外国语学院","英语","教师",12]
[31,"艺术设计学院","数字媒体艺术","教师",2]
[32,"基础部","数学","教师",1]
[33,null,"体育","教师",1]
[34,"马克思主义学院","马克思主义理论类","教师",10]
[35,"辅导员",null,null,14]