深圳市第二幼兒園(原深圳市機(jī)關(guān)第二幼兒園)創(chuàng)辦于1982年。坐落在深圳市福田區(qū)文化中心的機(jī)關(guān)二幼,掩映在市政府機(jī)關(guān)和圖書館、科技館、博物館、荔枝公園的綠樹叢蔭之中。周邊豐富多元的教育資源和優(yōu)美的園舍、齊全完善的設(shè)施、辦公設(shè)備構(gòu)成了一個(gè)現(xiàn)代化的幼兒園。建園初種下的小樹已長成蒼天大樹和四季的鳥語花香、孩子們的歡歌笑語相應(yīng)成趣。校園里處處充滿了溫馨、別致、優(yōu)雅的藝術(shù)氣息,每個(gè)精心打造過的角落構(gòu)成了一個(gè)花園式的幼兒園。這是一個(gè)一代又一代孩子快樂成長的童話園;這是一個(gè)老師與家長同樂的家園;這里還是一個(gè)深圳市政府的精神文明建設(shè)的基地和對外的形象窗口。深圳市機(jī)關(guān)二幼可謂跟隨深圳特區(qū)的步伐同步發(fā)展,一起成長。從 80年代起就是深圳市外事接待的窗口,先后接待了多個(gè)國家的總統(tǒng)、總理夫人和多個(gè)國家的代表團(tuán)的參觀訪問。90年代,機(jī)關(guān)二幼作為深圳市幼兒教育改革的領(lǐng)頭羊,在全國多個(gè)專家的指導(dǎo)下開始教育改革和新課程的探索,將先進(jìn)的教育理念和管理理念融入教育教學(xué)和日常管理中,在深圳市率先開展了科研課題的研究。在園長的帶領(lǐng)下,全園教師堅(jiān)持不懈地探索幼兒教育改革的路子,在多個(gè)學(xué)科取得了突破性的成果,被評為“廣東省首批省一級園”、“廣東省95規(guī)劃科研試點(diǎn)園”。邁入21世紀(jì),二幼以“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”為準(zhǔn)則,不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),不斷地積極探索和努力實(shí)踐國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念,精心打造優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。先后開展國家教育部人文社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃課題、深圳市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題、“小公民”道德建設(shè)、國家教育部“科學(xué)教育”課題組“0~3歲嬰幼兒潛能開發(fā)”子課題等多項(xiàng)科研項(xiàng)目的實(shí)踐和研究,進(jìn)一步在幼兒園的管理、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行探索,以促進(jìn)全體幼兒、教師、家長、幼兒園四位一體的共同發(fā)展,朝著現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)示范園不斷邁進(jìn)。辦園26年來,深圳市機(jī)關(guān)第二幼兒園不但贏得了家長和社會(huì)的贊譽(yù),也得到了國內(nèi)外專家、同行的一致好評,獲得了很多榮譽(yù),先后被評為廣東省首批省一級園、廣東省綠色幼兒園、廣東省95規(guī)劃科研試點(diǎn)園、廣東省小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地、廣東省巾幗文明示范崗、廣東省示范園、廣東省三八紅旗集體、省級檔案管理單位、全國家庭教育工作先進(jìn)集體、十佳美術(shù)特色幼兒園、中國西部教育顧問單位、深圳市優(yōu)秀幼兒園等等。通過多年的努力,二幼在全國乃至海外都形成了良好的聲譽(yù)并起到了示范輻射作用,被教育部門的領(lǐng)導(dǎo)贊為“廣東省幼教改革的窗口”,成為深圳幼兒教育的一個(gè)知名品牌。
徜徉在這集聚親和力的童真世界,你會(huì)感受到一種對文化的尊崇和到極至的運(yùn)用,這種感覺吸引了所有來到這里的人,讓這個(gè)小而精致的園所成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)……
深圳市第八幼兒園是深圳市22所市屬公辦園之一,現(xiàn)為廣東省一級幼兒園、深圳市綠色幼兒園。 該園原名深圳市政法幼兒園,1985年建園于,1986年正式開園,園址坐落于美麗的荔枝公園旁邊、毗鄰大劇院,1990年與新建的深圳市公安局幼兒園合并為新的政法幼兒園;1993年晉身深圳市一類一級幼兒園行列,2000年首批通過市一級幼兒園復(fù)評,2002年獲評深圳市綠色幼兒園、深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。2003年8月搬遷至福田區(qū)益田村高層住宅區(qū)117棟前。連年獲評深圳市衛(wèi)生保健先進(jìn)單位。 該園秉承“營造快樂童年,啟動(dòng)平衡人生,展現(xiàn)才能萌芽”的辦學(xué)宗旨和“您的孩子·我的寶貝”的服務(wù)宗旨,以“培育健康兒童,打造優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo),以“以幼兒發(fā)展為本,在快樂中成長”為教育理念,以創(chuàng)設(shè)和實(shí)施“平衡”課程,堅(jiān)持走“以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以服務(wù)創(chuàng)品牌”的道路,創(chuàng)建了“和諧”校園文化,形成“一個(gè)特色——科學(xué)的健康教育,三個(gè)亮點(diǎn)——獨(dú)特的環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)新的家長工作,先進(jìn)的信息技術(shù)”。 該園能夠發(fā)揮公辦園的示范輻射作用,先后作為羅湖區(qū)桂園片、洪湖片和福田區(qū)益田片、第四片的片長,積極帶領(lǐng)周邊小園共同進(jìn)步和成長,多次獲評優(yōu)秀片長園;該園承接多項(xiàng)國家級實(shí)驗(yàn)課題,先后擔(dān)任民間藝術(shù)教育課題、科技教育課題深圳市牽頭園,多次承擔(dān)全市和全國的觀摩活動(dòng),在同行中具有較高知名度和美譽(yù)度;該園的以服務(wù)創(chuàng)品牌工作贏得家長的贊譽(yù),在家長中樹立了良好的口碑。
徜徉在這集聚親和力的童真世界,你會(huì)感受到一種對文化的尊崇和到極至的運(yùn)用,這種感覺吸引了所有來到這里的人,讓這個(gè)小而精致的園所成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)……
深圳市蓮花二村幼兒園創(chuàng)辦于1992年3月,是深圳市屬公辦幼兒園,2003年被評為廣東省一級幼兒園?,F(xiàn)有教職工62名,33名教師(包括9名專職英語教師和1名外籍教師)中90%以上擁有大專或本科學(xué)歷,56%取得小學(xué)高級教師職稱資格。全園共設(shè)十個(gè)教學(xué)班,每班配有2名中文教師、1名英語教師和1名保育員。十多年來,我園以“讓孩子童年快樂,為孩子一生奠基,對民族未來負(fù)責(zé)”為辦園宗旨,努力實(shí)現(xiàn)“提升教育品質(zhì),真誠服務(wù)家長”的教育理念。 近年來,我們在北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和香港大學(xué)有關(guān)專家的指導(dǎo)下,逐漸研究開發(fā)出全面發(fā)展幼兒潛能的園本課程,形成了以蒙臺(tái)梭利教育和英語浸入式教育為特色的綜合課程體系,有效促進(jìn)了幼兒、家長和教師三方共同體的發(fā)展。已被收入《Encyclopedia of Modern China》(2009年美國出版的英文版現(xiàn)代中國百科全書),不僅在國內(nèi)幼教界頗具影響,而且在香港及東南亞等華人地區(qū)影響日甚。 蒙臺(tái)梭利教育“十年磨一劍”,在北京師范大學(xué)霍力巖教授全身心的指導(dǎo)下,教育及科研碩果累累。2009年6月由霍力巖教授主編、我園教師參與編寫的《幼兒園多元智能做中學(xué)主題課程》教師用書和幼兒用書在全國發(fā)行。 在西方語言心理學(xué)家Linda Siegel和陜西師范大學(xué)趙琳教授的長期指導(dǎo)下,英語浸入式教育實(shí)踐徹底顛覆了東方人學(xué)習(xí)英語的被動(dòng)局面,在孩子稍縱即逝的語言敏感期筑起多語言授受的共融通道,從而讓孩子受益終身。
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