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棲霞市臧家莊小學
公立區(qū)重點
棲霞市臧家莊小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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萊陽市立青小學
公立區(qū)重點
萊陽市立青小學位于萊陽市西留村，在多年的發(fā)展下，已形成自己的辦學規(guī)模和特色，并設有獎學金?，F(xiàn)有學生460名，教師39名，設備較為先進，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棲霞市大柳家小學
公立普通
棲霞市大柳家小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棲霞市官道小學
公立普通
棲霞市官道小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棲霞市寺口小學
公立普通
棲霞市寺口小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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龍口市諸由中心完小
公立普通
龍口市諸由中心完小創(chuàng)建于1904年，位于諸由鎮(zhèn)觀張家村，占地面積19.5畝?，F(xiàn)有5個教學班，學生155人，教師15人。學校各種教學設施齊全，設備配套，其中實驗室、儀器室、音美室、微機室、閱覽室、體育室、少先隊室、科技室、勞技室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體教學中心均達“普九”標準?！ W校堅持以“課堂實施改革”為中心，以“和諧高效思維對話”型課堂為載體，堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，進行“因材施教、分類指導”的教學實驗，通過開設興趣小組、引導學生發(fā)展特長，深入廣泛地推行素質教育。學校在龍口市教研室“小學語文雙軌競賽、小學數(shù)學集錦展評和讀書筆記展評”活動中被評為優(yōu)勝單位，2006年被評為大課間活動一等獎，2008年在龍口市組織的文藝匯演活動中，參演節(jié)目獲一等獎，2003—2010年連續(xù)8年被評為“龍口市素質教育示范校”。學校還先后榮獲煙臺市“煙臺市差異教學點校”、“煙臺市規(guī)范化學校”、“煙臺市安全文明校園”等榮譽稱號。
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萊陽市山前店鎮(zhèn)中心小學
公立普通
萊陽市山前店鎮(zhèn)中心小學位于山東省煙臺市萊陽市山前店鎮(zhèn)山東省煙臺市萊陽市山前店鎮(zhèn)政府駐地。萊陽市山前店鎮(zhèn)中心小學擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標準的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室。 萊陽市山前店鎮(zhèn)中心小學組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎扎實、素質全面”的優(yōu)秀學生這一辦學宗旨，全面實施素質教育，并逐步形成以下辦學特色： 1、小班教學。實施小班教學，每個班的人數(shù)控制在40人以內?！ ?、低齡化英語教學。從一年級開始開設英語課?！ ?、豐富多彩的第二課堂。學校在下午第三節(jié)課開展素質提高班培訓活動，開辦了電腦、美術、書法、樂器、球類等二十多個素質提高班，讓學生在活動中陶冶情操，開拓視野，培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進行指導?！ ?、信息技術普及教學。加強信息技術教育，以信息技術輔助教學，從一年級開始開設信息課，并以校園網(wǎng)為依托，實現(xiàn)計算機輔助教學和網(wǎng)絡化管理。
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棲霞市連家莊小學
公立普通
棲霞市連家莊小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)中心小學
公立市重點
牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)中心小學位于高陵鎮(zhèn)政通街86號，占地面積7680平方米，建筑面積2779平方米?，F(xiàn)有12個教學班，510名學生，54名教師?！ ∥覀兊霓k學理念是：堅持以教科研為先導,德育為重點,教學為中心,確立“創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌” 的辦學思路。我們的辦學特色是：堅持走科研興校之路，以科研促發(fā)展?！ 〗鼛啄陙?學校先后承擔了國家、省、十五規(guī)劃重點研究課題 “差異性教學研究”、“小學數(shù)學異步教學實驗”、“基礎教育階段‘研究性學習’研究”、“新課程理念下學生學習方式研究”、“新課程理念下新教材驗證研究”、及“大量讀寫雙軌運行”等實驗課題，其研究成果及經(jīng)驗多次在市區(qū)會議上交流。幾年中，先后為牟平區(qū)“研究性學習”研討會、“綜合實踐活動”現(xiàn)場會、小學校本課程現(xiàn)場會、煙臺市小學教育教學工作會議提供了現(xiàn)場，并多次在煙臺市各類教育教學工作會議上做典型發(fā)言。二〇〇六年，學校成功申報了山東省“十一五”重點研究課題、市“十一五”重大研究課題——“鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展的探索與研究”。幾年來，學校立足素質教育，以辦“規(guī)范加特色”學校，培養(yǎng)“全面發(fā)展加個性化”人才為目標，全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質量，取得了良好的工作成績。學校先后被授予“煙臺市規(guī)范化學校”、“煙臺市電化教育示范學校”、“煙臺市小學語文雙軌教學優(yōu)秀實驗學校”、“煙臺市師德建設年活動先進單位”、“煙臺市小學教學示范學校”、“國家、省、十五規(guī)劃教育科學重大科研課題——差異教育實驗學校”。年年被評為“牟平區(qū)教書育人先進單位”，“牟平區(qū)教學工作先進單位”等榮譽稱號。
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