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杭州文新幼兒園
公立示范園
杭州市文新幼兒園（原杭州市聞裕順幼兒園文新園區(qū)）位于杭州市蔣村商住區(qū)，創(chuàng)建于2000年9月，獨(dú)立建制于2003年1月，隸屬于西湖區(qū)教育局，為全民事業(yè)單位，是杭州市甲級(jí)幼兒園，浙江省示范幼兒園。 幼兒園下屬兩大園區(qū)：位于古墩路的文新園區(qū)占地面積6848平方米，建筑面積為5066平方米。幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，日照充足，周圍環(huán)境好，綠化率高，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞，是西湖區(qū)綠色幼兒園。文新園區(qū)與文新公園比鄰，更為孩子融入大自然的活動(dòng)提供了天然保障。 位于翠苑地塊的文新幼兒園富城園區(qū)于2003年9月開辦。幼兒園依托社區(qū)的環(huán)境憂勢(shì)，全塑膠的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，臨河的大草坪，寬大明亮的陽光廳，全木板鋪成的樓道和教室，為孩子營(yíng)造了一個(gè)自主開放、積極探索和享受成長(zhǎng)快樂的美麗新世界！ 幾年來，文新幼兒園堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，啟動(dòng)了“托幼一體化”工程，加強(qiáng)科研工作，確立了以“美好的環(huán)境熏陶幼兒、良好的素質(zhì)影晌幼兒、規(guī)范的行為教育幼兒、特色的教學(xué)培養(yǎng)幼兒、創(chuàng)新的理念激發(fā)幼兒”的辦園目標(biāo)，重視強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部的管理，充分營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，以“為孩子的一生打好基礎(chǔ)”為辦園宗旨，樹立“文新人”的良好形象，打造“文新園”優(yōu)質(zhì)品牌。
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杭州市文新幼兒園
公立示范園
杭州市文新幼兒園(原杭州市聞裕順幼兒園文新園區(qū))位于杭州市蔣村商住區(qū)，創(chuàng)建于2000年9月，獨(dú)立建制于2003年1月，隸屬于西湖區(qū)教育局，為全民事業(yè)單位，是杭州市甲級(jí)幼兒園，浙江省示范幼兒園。幼兒園下屬兩大園區(qū)：位于古墩路的文新園區(qū)占地面積6848平方米，建筑面積為5066平方米。幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，日照充足，周圍環(huán)境好，綠化率高，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞，是西湖區(qū)綠色幼兒園。文新園區(qū)與文新公園比鄰，更為孩子融入大自然的活動(dòng)提供了天然保障。位于翠苑地塊的文新幼兒園富城園區(qū)于2003年9月開辦。幼兒園依托社區(qū)的環(huán)境憂勢(shì)，全塑膠的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，臨河的大草坪，寬大明亮的陽光廳，全木板鋪成的樓道和教室，為孩子營(yíng)造了一個(gè)自主開放、積極探索和享受成長(zhǎng)快樂的美麗新世界！幾年來，文新幼兒園堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，啟動(dòng)了“托幼一體化”工程，加強(qiáng)科研工作，確立了以“美好的環(huán)境熏陶幼兒、良好的素質(zhì)影晌幼兒、規(guī)范的行為教育幼兒、特色的教學(xué)培養(yǎng)幼兒、創(chuàng)新的理念激發(fā)幼兒”的辦園目標(biāo)，重視強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部的管理，充分營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，以“為孩子的一生打好基礎(chǔ)”為辦園宗旨，樹立“文新人”的良好形象，打造“文新園”優(yōu)質(zhì)品牌
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飛虹幼兒園
公立示范園
我們的幼兒園飛虹幼兒園位于飛虹大道北側(cè)仙樣陳村。占地面積1350平方米，建筑面積700平方米，塑膠草坪面積650多平方米，綠化面積650多平方米。園內(nèi)環(huán)境幽雅、設(shè)施一流，設(shè)有攀巖、大中型幼兒活動(dòng)器械、家長(zhǎng)閱讀小屋、幼兒種植角、沙池等。每班配有電鋼琴、電視機(jī)、VCD、空調(diào)等教學(xué)設(shè)施，為嬰幼兒的學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。幼兒園堅(jiān)持以“一流的服務(wù)、一流的管理、一流的設(shè)施、一流的品質(zhì)”為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，致力于幼兒可持續(xù)發(fā)展的教育。以“愛”為園訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、求是、開拓、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為園風(fēng)；以“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、笑納全體”為教風(fēng)，以“早期閱讀”和“區(qū)域活動(dòng)”為教育特色，尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。我們的教育理念世界上沒有兩片相同的樹葉，也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中，每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿無限發(fā)展?jié)摿Φ膯翁貍€(gè)體，每個(gè)幼兒的人生起點(diǎn)都是經(jīng)由個(gè)人創(chuàng)造的。我們的教育就是要通過精心準(zhǔn)備的環(huán)境，為孩子提供充分的表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正尊重和愛，從而豐實(shí)了孩子人生的開端，為將來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的教學(xué)宗旨讓孩子的學(xué)習(xí)空間無限延伸！讓孩子的發(fā)展進(jìn)步有目共睹！我們的老師為幼兒提供一個(gè)安全、健康、豐富、及有積極回應(yīng)的環(huán)境。是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造者、有益活動(dòng)的支持者、身心發(fā)展的促進(jìn)者！珍惜個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒的自尊。把觀察視為了解兒童的窗口，共同活動(dòng)視為走進(jìn)兒童心靈的橋梁。向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)。與家長(zhǎng)一起努力。把社區(qū)人群當(dāng)作我們最好的合作伙伴。我們的孩子都很棒！都是獨(dú)立的個(gè)體和學(xué)習(xí)的主人！就像一個(gè)小社會(huì)，它的所有成員都享有公平、機(jī)會(huì)、關(guān)懷和滿足、快樂、成功。
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浙江省東陽市博大幼兒園
公立示范園
創(chuàng)建于2004年，由浙江博大置業(yè)集團(tuán)投資2800余萬元興建的一所高起點(diǎn)、高檔次的現(xiàn)代化幼兒園，它位于博大世紀(jì)公園內(nèi)，山青水秀、景色怡人，博大世紀(jì)公園就是幼兒園的后花園。全園占地11000余平方米，建筑面積13500平方米。幼兒園有2200平方米塑膠鋪成的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，有45平方米的玩沙池和20平方米的戲水池供幼兒玩耍，還有190平方米的種植園地提供給幼兒勞作。有蹦蹦床、秋千、轉(zhuǎn)椅、小博士系列大型玩具、多功能驚險(xiǎn)蕩橋、攀巖墻、海洋球池等中大型玩具以及羊角球、籃球、跨欄、動(dòng)物套圈、大滾球等多種體育運(yùn)動(dòng)器械。有音體室、制作室、感覺統(tǒng)合室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)創(chuàng)作室、圖書室、舞蹈房、琴房、會(huì)議室、教師辦公室、計(jì)算機(jī)房和350多平方米的多功能活動(dòng)廳等，功能齊全，設(shè)施完備。各班配有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如鋼琴、電視機(jī)、DVD、錄音機(jī)等。幼兒園還有多媒體、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、打印機(jī)、彩印機(jī)、計(jì)算機(jī)等都為教育教學(xué)提供了便利條件。現(xiàn)代化的教育設(shè)備，也提升了幼兒園的辦園水平，使幼兒園真正成為童心放飛的樂園。幼兒園現(xiàn)有23個(gè)班，在園幼兒600多人，教職員工72人，專任教師52人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷41人。我園十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，采用在職進(jìn)修、學(xué)習(xí)取經(jīng)、園內(nèi)自訓(xùn)、專家引領(lǐng)等多種形式提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)已有一支熱愛幼教事業(yè)、工作責(zé)任心強(qiáng)、教育觀念新、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍。開展了“集體教學(xué)中師幼互動(dòng)模式研究”、“幼兒綜合教育主題方案教學(xué)研究”、“幼兒園文學(xué)性全語言整合課程的研究與開發(fā)”、“實(shí)施體能鍛煉，促進(jìn)幼兒身心健康的研究”、“男教師帶班與幼兒男性度形成的研究”等課題研究。已有14篇論文在金華市、東陽市獲得一、二等獎(jiǎng)。在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)：全市區(qū)域活動(dòng)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，主題優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。在全市教師技能大比武和青年教師教學(xué)擂臺(tái)賽中多位教師獲得二、三等獎(jiǎng)。有十余節(jié)課被市教育局選到“送教下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，受到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的好評(píng)。同時(shí)，我園還成為“江蘇鹽城師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地”、“教師進(jìn)修學(xué)校幼師生培訓(xùn)基地”，接納、培養(yǎng)了來自“浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院”、“江西師范大學(xué)”、“湖州師范大學(xué)”、“溫州師范大學(xué)”、“江蘇鹽城師范學(xué)院”、“金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“東陽技術(shù)學(xué)?！?、“東陽教師進(jìn)修學(xué)?！钡却蟆⒅性盒W(xué)生200多人次，成為實(shí)習(xí)生、見習(xí)生很好的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)基地。我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅(jiān)持“為每一位幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育”、“為孩子的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨，以“擁有健康的體魄和陽光般的性格”、“成為活潑自信、富有個(gè)性，和諧發(fā)展的完整兒童”為培養(yǎng)目標(biāo)，初步形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、博學(xué)、進(jìn)取”的園風(fēng)。在保育、教育方面得到了同行和家長(zhǎng)的贊譽(yù)和認(rèn)可。在市舉辦的“健康寶寶”評(píng)比活動(dòng)中，一位小朋友獲得了“十佳健康寶寶”獎(jiǎng)，還有一位小朋友獲得了最佳才藝獎(jiǎng)；有95位小朋友分別在全國(guó)、省、市級(jí)繪畫比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在市幼兒童話劇大賽中，我園選送的童話劇《人參娃娃》榮獲一等獎(jiǎng)；同時(shí)多次成功地舉辦了大型文藝晚會(huì)，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒卡拉OK大獎(jiǎng)賽、“祖國(guó)在我心中”歌詠比賽、童話劇大賽、幼兒智能拼插賽、英語之星評(píng)選活動(dòng)。每年度都有豐富多彩的迎新年活動(dòng)，如：“我又大一歲了”、“新年音樂會(huì)”及大型幼兒繪畫展等。創(chuàng)辦三年來，通過上下齊心協(xié)力，我園先后被評(píng)為首批“東陽市園本教研示范園”、第二批“金華市園本教研示范幼兒園”、“東陽市示范性幼兒園”、“金華市A級(jí)示范性幼兒園”、“東陽市食品衛(wèi)生信譽(yù)等級(jí)A級(jí)示范單位”、“全國(guó)百家（2005）幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育基地”、“全國(guó)社會(huì)滿意十佳民辦學(xué)校”、“特色育人民辦名校”、“中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)兒童健康教育實(shí)驗(yàn)單位”。2007年9月底又順利通過省示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收。
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浙江省紹興市東風(fēng)藝術(shù)幼托中心
公立示范園
紹興市東風(fēng)藝術(shù)幼托中心全新掃描（一）環(huán)境篇不久，一座富有現(xiàn)代氣息、布局科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)的新幼兒園將在市區(qū)黃金地段即將啟用，她的名字叫“東風(fēng)藝術(shù)幼托中心”。它的落成，是早已聲名遠(yuǎn)播的東風(fēng)幼兒園和新風(fēng)幼兒園“強(qiáng)強(qiáng)重組”后，市區(qū)又一家規(guī)模較大、檔次較高的幼托中心。同時(shí)也意味著：與以往相比，紹興市區(qū)更多的孩子將享受到更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。很多家長(zhǎng)對(duì)這所全新的幼兒園充滿憧憬！它究竟擁有了哪些讓業(yè)內(nèi)刮目的優(yōu)勢(shì)呢？為此我們提前進(jìn)行了一次探訪。用“精致、現(xiàn)代”四個(gè)字形容這所幼兒園毫不為過，它的本部位于市區(qū)黃金地塊——新建南路218號(hào)，與市區(qū)兩大主干道中興路和人民路只有幾十步之遙，南側(cè)與紹興文化名景—魯迅故里相鄰，園區(qū)整合了原少兒藝校和育才小學(xué)的校址，總占地面積9.05畝，建筑面積約6000平方米，是市區(qū)目前檔次最高、規(guī)模最大的幼托中心之一。除本部外，原東風(fēng)幼兒園園址還將建設(shè)成為東風(fēng)藝術(shù)幼托中心的早教部。環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)。據(jù)悉，建成后的中心本部設(shè)有15個(gè)教學(xué)班，每班教學(xué)、生活配套設(shè)施齊全：鋼琴、電腦、電視機(jī)、DVD、投影儀、空調(diào)、消毒柜以及充足的教學(xué)玩具。本部還有近400平方米的多功能廳和多個(gè)藝術(shù)教育專用活動(dòng)室：書法室、美術(shù)室、陶藝室、樂器室、琴房等。早教部同時(shí)作為越城區(qū)早期教育指導(dǎo)中心，將設(shè)五個(gè)寶寶班，創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、豐富、童趣、富有家庭化氛圍的環(huán)境，促進(jìn)0-3歲寶寶健康和諧發(fā)展。（二）師資篇東風(fēng)藝術(shù)幼托中心是越城區(qū)文教局整合兩所歷史悠久的公辦幼兒園后的又一力作，是一所面向新世紀(jì)、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)特色鮮明、托幼一體銜接的優(yōu)質(zhì)公辦幼托中心。中心的硬件設(shè)施固然是最新最現(xiàn)代化的，但衡量一所幼兒園的教育質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍才是最關(guān)鍵的。事實(shí)上，這正是一些幼兒園的軟肋。而對(duì)于東風(fēng)藝術(shù)幼托中心來說，由于將有效整合兩所名園的力量，教師素質(zhì)又是他們的另一強(qiáng)項(xiàng)：一是師德好。通過多年的師德主題教育活動(dòng)，每年的師德師風(fēng)測(cè)評(píng)都取得了較好成績(jī)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。二是學(xué)歷高。通過持續(xù)的學(xué)歷進(jìn)修，中心85%的專職教師已達(dá)到學(xué)前教育大專以上學(xué)歷。三是業(yè)務(wù)精。教師們以“學(xué)習(xí)、研討”為載體，磨練教學(xué)內(nèi)功，開闊教育視野，教育的專業(yè)素養(yǎng)得到了同行的廣泛認(rèn)可。四是科研行。在堅(jiān)持“教科研引路，發(fā)展中創(chuàng)特”辦園理念指導(dǎo)下，兩園教師都已成為了幼兒教育的實(shí)踐者、學(xué)習(xí)者和研究者。近年來多次承擔(dān)省、市級(jí)課題研究，并榮獲省、市級(jí)優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)，有效促進(jìn)了孩子身心和諧、健康的發(fā)展?？傊?，中心已擁有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，其中市、區(qū)級(jí)名優(yōu)教師占了總數(shù)的85%以上。2007年在越城區(qū)第二屆教師基本功比武中兩園均榮獲優(yōu)勝集體獎(jiǎng)。此外，中心還將根據(jù)全新的辦學(xué)理念和課程設(shè)置，培養(yǎng)和引進(jìn)專門的藝術(shù)特長(zhǎng)教師，同時(shí)聘請(qǐng)高等院校藝術(shù)專長(zhǎng)教師和省內(nèi)外藝術(shù)教育專家加盟指導(dǎo)，開通與市少兒藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)教育的綠色通道。早教部也將以優(yōu)良的的早教師資，為社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變禾峁﹥?yōu)質(zhì)高效的早教服務(wù)。（三）特色篇幼兒園教育在孩子的啟蒙教育中具有無法替代的作用。很多孩子的父母，都為如何能給孩子找到一所交通便捷、設(shè)施優(yōu)良且教育質(zhì)量高、教學(xué)有特色的幼兒園而犯愁。特色就是“獨(dú)特性”，體現(xiàn)在有個(gè)性的培養(yǎng)目標(biāo)、辦園思想、課程體系，也是長(zhǎng)期教育實(shí)踐自然形成的一種風(fēng)格。與許多幼兒園相比，東風(fēng)藝術(shù)幼托中心是獨(dú)特的。特色是這里的靈魂，“幼兒園特色的形成，都需要有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展方向的先進(jìn)理念作支撐”。優(yōu)美、整潔、童趣且富有生機(jī)，東風(fēng)藝術(shù)幼托中心就是一個(gè)讓孩子們向往的地方。我們發(fā)現(xiàn)，東風(fēng)藝術(shù)幼托中心將以“全面+特長(zhǎng)”發(fā)展為目標(biāo)，以美育為先導(dǎo)，以藝術(shù)教育為切入口，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育。除開設(shè)幼兒園一般課程外，還增設(shè)幼兒舞蹈、節(jié)奏樂、鋼琴、陶藝、書法、水墨畫、繪畫、手工等藝術(shù)特色課程。早教部將為0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)提供全日制、半日制、計(jì)時(shí)制等多元化的套餐服務(wù)。東風(fēng)藝術(shù)幼托中心還將傳承幾十年的辦園文化，扎實(shí)保教工作，注重傳統(tǒng)文化熏陶，從小培養(yǎng)幼兒文明、識(shí)禮、感恩、同情等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)結(jié)合新世紀(jì)人才要求，在現(xiàn)代化教育理念引領(lǐng)下，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、分享、合作等現(xiàn)代意識(shí)，實(shí)現(xiàn)讓幼兒“在園四年，受益一生”的宗旨。作為人生起步第一個(gè)站點(diǎn)，東風(fēng)藝術(shù)幼托中心將成為孩子們真正向往的育人搖籃，這里永遠(yuǎn)會(huì)留下孩子們美好幸福的回憶。
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溫州市第三幼兒園
公立示范園
園況介紹： 溫州市第三幼兒園創(chuàng)辦于1959年9月，是一所省級(jí)示范性幼兒園，隸屬溫州市鹿城區(qū)教育局管轄。40多年來我園先后榮獲全國(guó)、省、市“三八”紅旗集體，溫州市文明幼兒園，多次被授予市、區(qū)先進(jìn)單位，托幼先進(jìn)單位，文明衛(wèi)生優(yōu)勝單位，2004年被授牌“全國(guó)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)基地”。同時(shí)，我園還曾為市、區(qū)輸送一大批的領(lǐng)導(dǎo)人才，受到社會(huì)各界與家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)，在社會(huì)上也享有了一定的聲譽(yù)。 地 址： 南塘大橋劃龍橋路凱祥花苑內(nèi) 電 話： 0577-88635913 www.wzsy.net
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浙江省省級(jí)機(jī)關(guān)府苑幼兒園
公立示范園
浙江省省級(jí)機(jī)關(guān)府苑幼兒園隸屬于浙江省省級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，主要招收省級(jí)機(jī)關(guān)干部、職工子女。她坐落于杭州西溪風(fēng)景區(qū)地域黃金地帶--天目山路延伸段的浙江省省級(jí)機(jī)關(guān)府苑新村內(nèi)，占地4000平方米。西溪縱橫阡陌的河網(wǎng)港汊，菁菁蘆草，夾岸垂柳，清溪綿延，天高云低，茫茫一片，具有迷人的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。2003年全西湖區(qū)范圍幼兒園空氣質(zhì)量檢查，府苑幼兒園榮登榜首。府苑幼兒園的園舍建筑面積2700平方米。園外緊挨小區(qū)中心花園、會(huì)館、游泳館與網(wǎng)球場(chǎng)，造型優(yōu)美、整潔。園內(nèi)辟有大型塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室、美滋滋屋、樂陶陶吧、香噴噴房、笑哈哈園等。各班均配置了電視機(jī)、淋浴房、洗衣機(jī)、鋼琴、空調(diào)等設(shè)備。府苑幼兒園以“讓孩子倘徉在快樂的海洋”為宗旨，以“活潑、健康、自主、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)，以雙語教育為特色課程，入園機(jī)制靈活，有寄宿制、全日制、半日制、小時(shí)制等。我們將“齊心協(xié)力、奮發(fā)努力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”，更好地為家長(zhǎng)服務(wù)，為孩子服務(wù)，使孩子們感到“我強(qiáng)、我行、我快樂”。
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溫州市鰲江鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園
公立示范園
實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)介鰲江鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建于1989年2月，占地面積2300平方米，建筑面積1650平方米，累計(jì)總投資350多萬元。幼兒園連續(xù)幾年被評(píng)為市、縣先進(jìn)單位，2001年5月被評(píng)為溫州市一級(jí)幼兒園，2002年被評(píng)為溫州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，2003年6月被溫州市教育局命名為溫州市示范性幼兒園。幼兒園以“培養(yǎng)二十一世紀(jì)高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ)”為目標(biāo)，以“每一個(gè)孩子我們都重視，每一個(gè)孩子都有發(fā)展和展示的機(jī)會(huì)”為宗旨，憑著“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的良好園風(fēng)。多年來，在“提高辦園質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”方面作了積極的改革與探索，并逐步形成了適合新時(shí)代發(fā)展的辦園風(fēng)格：一是辦園指導(dǎo)思想端正，目標(biāo)明確。園內(nèi)有清晰的管理網(wǎng)絡(luò)，健全的規(guī)章制度，得力的工作措施。全體教職工愛園如家，樂意進(jìn)取，健康向上，開拓創(chuàng)新的園風(fēng)業(yè)已形成；二是教育觀念新穎，思路開闊。堅(jiān)持以幼兒為主體，把促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展放在幼兒園工作的首位，在全縣、市各類檢查、比賽中成績(jī)名列前茅；三是教師素質(zhì)不斷提高。全園教職工30人，專任教師14人，學(xué)歷合格率100%，大專學(xué)歷達(dá)85%（含在讀），先后有8位教職工評(píng)為市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者，一年共有24篇教育教學(xué)論文獲市、縣一、二、三等獎(jiǎng)；四是幼兒園內(nèi)教科研氣氛濃厚，已完成幾個(gè)課題研究，既是國(guó)家教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地，又是中央教育科學(xué)研究所幼小銜接教育實(shí)驗(yàn)基地；五是辦學(xué)模式新穎。多年來，堅(jiān)持積極自籌資金，不斷改善辦園條件，辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大。辦學(xué)目標(biāo)在“綱要”精神指導(dǎo)下，對(duì)幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育，把幼兒培養(yǎng)成“健康活潑善交往，聰明守紀(jì)愛動(dòng)腦，求異創(chuàng)新興趣廣，誠(chéng)實(shí)勇敢懂禮貌的適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的新人?！?/p>
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杭州市安吉路早期教育研究發(fā)展中心
私立普通
安吉路早教研發(fā)中心的前身是安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園，創(chuàng)建于1954年，歷史悠久，保教成績(jī)卓越，是浙江省示范性幼兒園，杭州市首批甲級(jí)幼兒園，區(qū)托幼一體化示范園、區(qū)首家教師成長(zhǎng)基地及浙師大幼兒師范學(xué)院、杭師院初等教育學(xué)院的實(shí)習(xí)基地。曾獲市優(yōu)秀教研組、市首家優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站、市衛(wèi)生先進(jìn)、市一級(jí)檔案工作目標(biāo)管理的認(rèn)定、區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中優(yōu)秀B等、區(qū)教科研、信息教育、衛(wèi)生保健等先進(jìn)集體、區(qū)綠色學(xué)校等多種榮譽(yù)稱號(hào)，并于2003年7月通過了中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心（CQC）的ISO9001-2000國(guó)際質(zhì)量體系的認(rèn)證，使管理走向高效、科學(xué)、國(guó)際化。目前中心有三個(gè)園區(qū)，分別為市中心的戒壇園、城北的三塘園和長(zhǎng)興園，共設(shè)有托、小、中、大班21個(gè)班級(jí)，在園2-6歲幼兒670多名，教職工90多名。牐犞行奶岢雋恕耙惶辶揭懟鋇姆⒄拐鉸裕關(guān)注教師與幼兒的共同成長(zhǎng)，為中心的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展確定方向；確立了“走進(jìn)兒童，關(guān)注健康，開啟智慧，快樂每一天！”的教育理念，以指導(dǎo)教師的教育行為；創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化、高品位的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒“活潑、健康、文明、好學(xué)”。近年來在心理健康教育、基于網(wǎng)絡(luò)信息教育、數(shù)字化管理等方面形成顯著特色。牐犎園區(qū)環(huán)境優(yōu)美、整潔、富有童趣、各具特色。設(shè)有圖書、建構(gòu)、藝術(shù)活動(dòng)、勞作坊、益智屋、陶藝室等專用室，開辟種植園地、飼養(yǎng)角、攀巖墻、玩沙玩水、健康步道等專用場(chǎng)地和設(shè)施。構(gòu)建了基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校園信息網(wǎng)，為各班創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化教育所需的數(shù)字彩電、電腦及信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，方便了家長(zhǎng)、教師和孩子三者之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)了資源的共享，讓孩子們充分感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的便捷和豐富，并為中心的可持續(xù)發(fā)展提供了管理、資源、交流的平臺(tái)。牐犞行氖分重視家長(zhǎng)工作，多渠道地開展家園聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)提升家教水平，是下城區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀和中國(guó)學(xué)前家庭教育研究第二批實(shí)驗(yàn)基地。同時(shí)，樹立家長(zhǎng)為重要教育資源的理念，大力開展“家長(zhǎng)俱樂部活動(dòng)”、“家長(zhǎng)主任制”、家長(zhǎng)志愿者等活動(dòng)，受到全體幼兒和家長(zhǎng)們的歡迎；樹立面向社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，推出了“安幼寶寶樂園”、“笑納建議，拒收禮物”等活動(dòng)。牐犞行慕淌ν漚?、求实、封S?、词[攏師資隊(duì)伍年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)，大專及本科學(xué)歷占83%，小中高1名，高級(jí)教師15名，省優(yōu)秀教師1名、市、區(qū)教壇新秀10名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人6名，教師愛崗敬業(yè)，師德高尚。牐犞行牡吶嘌目標(biāo)是“活潑、健康、文明、好學(xué)”。在教育現(xiàn)代化辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，確立了面向21世紀(jì)的園本課程，形成了自己的教學(xué)特色：注重孩子們情緒、情感的表達(dá)，關(guān)注每個(gè)孩子的心理健康，是市、區(qū)唯一的優(yōu)秀幼兒園心理輔導(dǎo)站，心理健康教育的科研成果在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)，拓展了幼兒的信息量，開闊了孩子們的眼界，同時(shí)進(jìn)行了托幼一體化、建構(gòu)式教學(xué)的研究和實(shí)踐，男教師開展滑輪、足球等特色體育教學(xué)，教師們引導(dǎo)、啟發(fā)孩子們運(yùn)用各種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用各類資源（社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源等），讓孩子們感受、體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣、能力，促進(jìn)了幼兒身心全面、和諧發(fā)展。中心教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、保教質(zhì)量?jī)?yōu)異。經(jīng)常承擔(dān)省、市、區(qū)教學(xué)觀摩、開放活動(dòng)，接待國(guó)內(nèi)外來賓的參觀、訪問，曾經(jīng)接待中法高層論壇和全國(guó)幼教會(huì)議的參觀活動(dòng)，贏得同行及社會(huì)各屆的廣泛好評(píng)。中心注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，注重教育科研，推出了《安幼精品教學(xué)集》、《秋實(shí)論文集》、《傾聽心靈--幼兒心理健康教育實(shí)踐與探索》等成果文集，定期刊出《安幼園報(bào)》，近兩年，中心教師有50余篇論文在全國(guó)、省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
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杭州市五星幼兒園
公立示范園
在上城區(qū)平海路盡頭矗立著一座園林式的建筑樓群。高大的主樓洋溢著朝氣蓬勃的生機(jī)，小橋流水透露出自然古樸的韻味。這里是兒童的樂園——杭州市五星幼兒園。我園始創(chuàng)于1953年，是杭州市衛(wèi)生局直屬單位之一。全園占地面積3733平方米，建筑面積5040平方米。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，生活著十五個(gè)班457名幼兒。這里有充滿童趣的活動(dòng)室、舒適寧靜的寢室、潔凈寬敞的盥洗室，園內(nèi)還設(shè)圖書館、電子琴室、多媒體教室、舞蹈房、建構(gòu)室、智能室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專用教室，開辟了飼養(yǎng)區(qū)、種植區(qū)、攀巖墻、玩沙玩水等專用場(chǎng)地和設(shè)施，開闊舒適的戶外場(chǎng)地與綠茵茵的草地成了孩子嬉戲的天地，深受孩子們與家長(zhǎng)的喜愛。“一切為了孩子，為了孩子的一切”，教職員工都在兢兢業(yè)業(yè)地為小朋友的健康成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)著。國(guó)內(nèi)教職員工72名。園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)2名，均具有大專學(xué)歷與園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。專職教師30名，具有大專以上學(xué)歷23名，其中本科學(xué)歷6名，占77%；市、區(qū)教壇新秀9名；保健人員2名，相當(dāng)大專學(xué)歷；財(cái)會(huì)人員2名，其中1名大專學(xué)歷，1名高中學(xué)歷，均具有上崗證；保育員22名，均具有初中以上文憑，其中獲大專學(xué)歷2名，中專學(xué)歷2名，均有上崗證；后勤人員12名，均具有初中以上學(xué)歷，高級(jí)廚師4名，高級(jí)面點(diǎn)師1名，高級(jí)電工1名，高級(jí)司爐工2名，均具有上崗證。我園擁有一支有一定學(xué)歷、一定素質(zhì)，以青年教師為主的專業(yè)性強(qiáng)，、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教職員工隊(duì)伍。努力貫徹《新綱要》的精神，本著“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、與時(shí)代齊步、樹幼教典范”的宗旨，確立“健康、友愛、活潑、快樂”的培養(yǎng)目標(biāo)。開設(shè)了活動(dòng)區(qū)域、英語、社會(huì)實(shí)踐、象棋、蒙臺(tái)梭利等教學(xué)，努力營(yíng)造一種與幼兒平等、民主、友好的教學(xué)氛圍，促進(jìn)幼兒身心全面和諧地發(fā)展。為了提高幼兒園的社會(huì)服務(wù)功能，堅(jiān)持實(shí)行全日制和寄宿制兩種辦班形式，在寄宿制的教養(yǎng)與管理工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，走在幼教界的前列，深得家和的歡迎。
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