2020年中小學教師招聘考試-教綜模擬題43

http://m.cqmzn.com 2020-02-26 09:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.“青出于藍而勝于藍”，反映的師生關(guān)系具備的特點是( )。

A.尊師愛生 B.教學相長

C.民主平等 D.友愛互助

2.皮革馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的( )對學生的影響。

A.知識 B.能力

C.期望 D.方法

3.教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè)，開始向?qū)ｉT化方向發(fā)展，始于( )。

A.原始社會 B.奴隸社會

C.封建社會 D.資本主義社會

4.教學機智體現(xiàn)了教師勞動的( )。

A.創(chuàng)造性 B.廣延性

C.長期性 D.示范性

5.學生身心發(fā)展的特點決定了教師工作的( )。

A.長期性和復(fù)雜性 B.系統(tǒng)性和分散性

C.固定性和穩(wěn)定性 D.自覺性和創(chuàng)造性

6.情緒和情感反映的是( )。

A.客觀事物的本質(zhì)屬性 B.客觀事物的外部現(xiàn)象

C.客觀事物之間的關(guān)系 D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系

7.“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個，自有后來人。”此詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是( )。

A.美感 B.理智感

C.道德感 D.激情

8.正常行使的汽車意外地遇到了故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他產(chǎn)生一種特殊的緊張的情緒體驗。這屬于情緒種類中的( )。

A.熱情 B.心境

C.應(yīng)激 D.激情

9.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強烈而短促的情緒狀態(tài)是( )。

A.憤怒 B.恐懼

C.應(yīng)激 D.激情

10.為了讓學生們理解“亞洲”的概念，祁老師先啟發(fā)學生分析中國、日本、韓國、印度等國家在地理上的共同特征，而后讓學生明白這些國家在地理上都屬于一個大洲，即亞洲。上述事例體現(xiàn)了( )的學習方式。

A.上位學習 B.下位學習

C.并列學習 D.組合學習

【參考答案】

1.B

【解析】教師在教學過程中，學生獲得的知識在某些方面要比教師還多，師生關(guān)系構(gòu)成當中有一條相互促進的關(guān)系。故本題選B。

2.C

【解析】體現(xiàn)了教師對學生的一種期望。故本題選C。

3.B

【解析】獨立的教師職業(yè)伴隨著私學的出現(xiàn)而產(chǎn)生。教師職業(yè)最早出現(xiàn)在奴隸社會，開始向?qū)ｉT化轉(zhuǎn)變。故本題選B。

4.A

【解析】教學機智的最大特點是創(chuàng)造性。故本題選A。

5.A

【解析】教師勞動的復(fù)雜性中有一點是針對勞動對象的身心特點的。故本題選A。

6.D

【解析】情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。不同的態(tài)度體驗反映著客觀事物與人的需要之間的不同關(guān)系。故本題選D。

7.C

【解析】道德感是根據(jù)一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產(chǎn)生的主觀體驗。詩句表現(xiàn)了一種崇高的愛國主義情感。故本題選C。

8.C

【解析】應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。當人們遇到突然出現(xiàn)的事件或意外發(fā)生危險時，為了應(yīng)付瞬息萬變的緊急情況，就得果斷地采取決定，迅速地做出反應(yīng)。司機緊急剎車就屬于應(yīng)激。故本題選C。

9.D

【解析】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)。故本題選D。

10.A

【解析】本題考查的是上位學習。上位學習又稱總括學習，是在學生掌握一個比認知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時產(chǎn)生的。上位學習遵循從具體到一般的歸納概括過程。題干中表述，學生們先學習“中國、日本、韓國、印度等國家”再學習“亞洲”，是從分概念到總概念的學習，屬于上位學習，故本題選A。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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