http://m.cqmzn.com 2020-03-25 09:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.小明學習非常努力,但是成績總是不理想,逐漸出現(xiàn)了被動、退縮、無動力的狀態(tài),這種心理反應屬于( )。
A.學習焦慮 B.習得性無助 C.自我估價降低 D.認知功能障礙
2.學生小娜的學習能力較差,且心理承受力較弱,對于小娜的教育,其班主任梁老師應( )。
A.較多地采用正面激勵措施,適當給予負面壓力
B.適當加大負面壓力,提高懲罰的力度
C.較多地采用負面措施,適當給予正面激勵
D.采用正面激勵措施,同時提高懲罰的力度
3.小學開設的綜合實踐活動課程屬于( )。
①國家課程 ②地方課程 ③必修課程 ④選修課程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.林老師教學《借生日》時,先板書“生日”,讓學生說說自己生日是哪一天?又是怎樣過生日的?接著又板書“借”,并提出問題“每個人都有自己的生日,為什么要借生日?”“生日能借嗎?”這種導入方法是( )。
A.故事導入 B.情境導入 C.懸念導入 D.直接導入
5.在古代,中國、埃及和希臘的學校主要采用教學組織形式是( )。
A.個別教學 B.復式教學 C.分組教學 D.班級教學
6.根據(jù)教學任務的要求,在校內(nèi)或校外組織學生進行實際操作,將理論知識運用于實踐,以解決實際問題的教學方法是( )。
A.實驗法 B.演示法 C.讀書指導 D.實習作業(yè)法
7.曹老師教學《圓的周長》時,講述了我國古代數(shù)學家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻,同學們感到很自豪,曹老師遵循的教學原則是( )。
A.啟發(fā)性原則 B.鞏固性原則 C.因材施教原則 D.科學性與思想性相統(tǒng)一原則
8.在教育理論中,教育與教學的關系是( )。
A.結果與過程的關系 B.整體與部分的關系 C.目標與手段的關系 D.內(nèi)容與方法的關系
9.通常所說的備課要“備”,除了鉆研教材、設計教法之外,還包括( )。
A.研究學生 B.設計作業(yè) C.設計評價 D.指導學法
10.學生在小組或團隊中,通過任務分解,責任分工,協(xié)同互助,以完成共同的學習任務。這種學習方式屬于( )。
A.掌握學習 B.合作學習 C.探索學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
責任編輯:郭爽
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