2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題152

http://m.cqmzn.com 2020-03-30 13:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.從“教學大綱”到“課程標準”，課程價值趨向發(fā)生變化的是( )。

A.從精英教育走向大眾教育

B.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理

C.由關注個體走向關注整體

D.由學科知識本位走向學生發(fā)展本位

2.韋克斯勒智力測驗中用來衡量智力水平高低的是( )。

A.比率智商 B.分數(shù)智商

C.離差智商 D.百分智商

3.“你可以牽馬到河邊，但不能強迫它飲水”是句西方諺語，說明了在學生的心理引導中，我們要遵循( )。

A.發(fā)展的原則 B.學生主體的原則

C.整體的原則 D.因材施教的原則

4.“萬般皆下品，唯有讀書高”反映了封建社會的教育具有的特點是( )。

A.崇尚書本，呆讀死記 B.學校教育脫離生產(chǎn)勞動

C.等級性 D.階級性

5.“眉頭一皺，計上心頭”反映了人的思維品質具有( )。

A.廣闊性 B.邏輯性

C.靈活性 D.深刻性

6.( )年，馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，被界定為心理學誕生的標志。

A.1789 B.1879

C.1798 D.1897

7.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的，提倡和諧教育的是古代( )。

A.斯巴達 B.埃及

C.印度 D.雅典

8.教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)( )。

A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

C.教育管理現(xiàn)代化 D.人的現(xiàn)代化

9.依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程叫作( )。

A.心理評估 B.心理測驗

C.心理診斷 D.心理測量

10.陶行知先生說：“在教師手里操著幼年人的命運，便是操著民族和人類的命運。”這要求教師要( )。

A.愛國守法 B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生 D.終身學習

【參考答案】

1.A

【解析】新課程改革中以“課程標準”代替目前的“教學大綱”，至少應包含以下幾方面的理解和考慮：(1)課程價值趨向從精英教育轉向大眾教育;(2)課程目標著眼于學生素質的全面提高;(3)從只關注教師教學轉向關注課程實施過程;(4)課程管理從剛性轉向彈性。故本題選A。

2.C

【解析】美國的韋克斯勒于1936年編制了另一套智力量表，這套量表仍然采用了智商的概念，但這里的智商是以同年齡組被試的總體平均數(shù)為標準確定的。韋氏智力量表采用離差智商，離差智商反映一個人在同齡人中智力所處的位置，其依據(jù)是每個年齡組人群總體的智力水平均呈正態(tài)分布。故本題選C。

3.B

【解析】學生主體原則就是要求教師重視學生在教學過程中的主體地位，注重學生創(chuàng)新能力、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的以“粉筆+黑板”灌輸理論的教學方式。在教學形式上充分利用多媒體資源進行教學，在教學方式上主要采用引導啟發(fā)式、討論式、范例式、項目式、模擬式等多種教學方法，激發(fā)學生學習的積極性和參與性，使學生由被動學習轉變?yōu)橹鲃忧笾取ｎ}干的描述體現(xiàn)了學生的主體性原則。故本題選B。

4.D

【解析】“萬般皆下品，唯有讀書高”意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。體現(xiàn)出當官比其他階層高貴，反映了封建社會的教育具有階級性。故本題選D。

5.C

【解析】思維的靈活性是指思維活動的靈活程度，它表現(xiàn)為能從不同角度、運用不同方法思考問題，在條件發(fā)生變化時，能隨機應變，及時改變原有計劃、方案，尋求新的解決問題的途徑。“眉頭一皺，計上心頭”形容略一思考，猛然想出了一個主意，體現(xiàn)出思維的靈活性。故本題選C。

6.B

【解析】1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個心理學實驗室，開始對心理現(xiàn)象進行系統(tǒng)的實驗研究。在心理學史上，人們把這一事件看作是心理學脫離哲學，走上獨立發(fā)展道路的標志，也意味著科學心理學的誕生，馮特因此被稱為“心理學之父”。故本題選B。

7.D

【解析】古代雅典的教育是以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的，提倡和諧教育。題干描述的是古代雅典的教育目的。故本題選D。

8.D

【解析】確立和形成現(xiàn)代化的教育觀念是保證教育現(xiàn)代化實現(xiàn)的一個重要前提;教師素質現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的核心;教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。故本題選D。

9.A

【解析】心理評估是據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程。題干描述的是心理評估的概念。故本題選A。

10.B

【解析】陶行知的話體現(xiàn)了教師的重要職責，教師肩負著人類的命運，這就需要教師愛崗敬業(yè)，勤懇負責。故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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