http://m.cqmzn.com 2020-04-17 13:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.隨堂測驗和隨堂提問總是根據(jù)提問后學生的回答或者考試結(jié)果,得到一定的反饋,并根據(jù)反饋調(diào)整課時計劃屬于( )。
A.診斷性評價 B.形成性評價
C.總結(jié)性評價 D.安置性評價
2.張教師想用一張數(shù)學試卷測量出學生的語文成績,根據(jù)測量結(jié)果教師很難得出他想要測量的東西,你認為張老師對以下哪個概念的理解后可以解決他遇到的問題?( )
A.難度 B.效度
C.信度 D.區(qū)分度
3.在學校管理中,管理者運用的一種管理手段叫做“留校察看”處分,察看期為一年。學生一般痛定思痛,改過自新。最后解除處分決定。這種做法屬于( )。
A.消退 B.正強化
C.代價 D.負強化
4.老師上課時的聲音足夠大才能被學生清晰感知,這樣做利用感知規(guī)律中的( )。
A.活動律 B.強度律
C.組合律 D.差異律
5.一提起五(2)班,老師都搖頭。最近,學校決定讓陸老師擔任該班的數(shù)學老師,其他老師都為他捏把汗。而陸老師卻一點也不擔心,因為他堅信教育能夠克服社會、家庭及學生本身素質(zhì)對學生的影響,也相信以自己的經(jīng)驗和能力,一定能教好所有的學生。此材料說明陸老師有較高的( )。
A.教學效能感 B.教學反思能力
C.人際溝通能力 D.教學操作能力
6.小明跟隨奶奶一起去公園玩耍,指著旁邊一只棕色的貓說“看,這條小狗真可愛”。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,小明的認知過程屬于( )。
A.同化 B.順應
C.圖式 D.整合
7.下列哪一項屬于皮亞杰的關于兒童道德發(fā)展的觀點( )。
A.個體道德認知發(fā)展可分為三大發(fā)展水平六個發(fā)展階段
B.社會環(huán)境和教育能改變兒童道德發(fā)展這個階段出現(xiàn)的先后順序
C.道德發(fā)展的過程是一個不斷解決道德沖突的過程由他律向自律過渡
D.道德的發(fā)展源于個體的社會實踐活動與主體和道德情境的相互作用
8.張某認為在職稱評聘中,學校侵犯了其合法權益,而其教育局提出申訴,縣教育局做出處理的時間期限是在收到申訴書的次日起( )。
A.15天之內(nèi) B.30天之內(nèi)
C.60天之內(nèi) D.90天之內(nèi)
9.下列選項體現(xiàn)出垂直遷移的是( )。
A.漢語拼音的學習影響英語字母的學習
B.動物的概念的掌握影響牛、羊等概念的學習
C.月字的學習影響明字的學習
D.在學校形成的團結(jié)他人的精神影響到其他集體的行為表現(xiàn)
10.記憶容量大約是5—9組塊的記憶是( )。
A.瞬時記憶 B.長時記憶
C.短時記憶 D.情緒記憶
責任編輯:大白
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