http://m.cqmzn.com 2020-04-17 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B
【解析】附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把學習做好的一種需要。題干中,小玲為了得到老師的表揚,朗讀好課文,屬于附屬內(nèi)驅(qū)力。所以,B選項符合題意。故本題選B。
2.A
【解析】隱私權(quán)指學生有權(quán)要求私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域,如教師不得隨意宣揚學生的缺點或隱私,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。老師沒有經(jīng)過學生同意,隨意將學生表現(xiàn)公布在微信群里,侵犯了學生的隱私權(quán)。故本題選A。
3.B
【解析】現(xiàn)代教育制度改革趨勢:加強學前教育并重視與小學教育的銜接;強化普及義務教育,延長義務教育年限;普通教育和職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的類型日益多樣化;學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化;教育制度有利于國際交流;終身教育體系的建構(gòu)。①③表述不正確。故本題選B。
4.C
【解析】再認是對曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時能辨認出來,所以C選項符合題意。B選項,再現(xiàn)是根據(jù)一定的條件,在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。它與再認最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前,不符合題意。故本題選C。
5.A
【解析】教學是學校教育的中心工作,學校教育工作必須堅持以教學為主。故本題選A。
6.D
【解析】教學目標的設計必須依據(jù)課程標準規(guī)定的教學總目標、學科的性質(zhì)特點以及學生的實際情況來確定。教學目標設計的原則有整體性、層次性、靈活性、可操作性。教學的主體是學生,教學目標的實現(xiàn)必須有賴于學生的參與和實際操作。這就要求教師依據(jù)學生的認知水平、需要、興趣、性格特征等因素去設計恰當?shù)慕虒W目標,教學目標定得過高,超出學生的“最近發(fā)展區(qū)”,使學生產(chǎn)生挫敗感,學生將喪失學習的積極性,教學目標就無法實現(xiàn)。
題干中的老師未考慮到學生實際情況,運用不當對比,使得學生難以理解。故本題選D。
7.C
【解析】正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。故本題選C。
8.B
【解析】《中華人民共和國教育法》中規(guī)定學生應盡的義務有:遵守法律、法規(guī);遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度;遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;努力學習,完成規(guī)定的學習任務。故本題選B。
9.B
【解析】個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我,再到心理自我的過程。心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。這時,青年開始形成自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力。他們的自我評價越來越客觀、公正和全面,且具有社會道德性,并在此基礎(chǔ)上形成自我理想,追求最有意義和最有價值的目標。故本題選B。
10.B
【解析】拓展型課程是指注重拓展學生的知識與能力,開闊學生的知識視野,發(fā)展學生各種不同的特殊能力,并遷移到其它方面的學習。學校組織的藝術(shù)團隊活動是拓展型課程。故本題選B。
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