教師招聘考試三大忠告

http://m.cqmzn.com 2020-05-06 09:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2.與各種不良心理說(shuō)再見

面試中要想脫穎而出，你首先要做的就是跟以上提到的不良心理說(shuō)再見。而欲達(dá)到效果，就必須找出他們的心理根源。

靜下心來(lái)想想，你的心理癥結(jié)在哪?是什么讓你產(chǎn)生自卑感和依賴感?是什么讓你心情低落?是什么讓你心神不寧?是什么讓你遲遲不肯行動(dòng)?又是什么讓你自我膨脹?這些問(wèn)題如何作解，在這里教大家從以下幾方面去做：

(1)走出自卑的陰影

這里特別為你指明克服自卑的途徑。

首先，尋找榜樣的力量。

在這點(diǎn)上，周杰倫是個(gè)典范。你一定無(wú)法想象如今大紅大紫的他曾一度因?yàn)樘嗟姆穸ê痛驌舳欢茸员啊．?dāng)他剛剛進(jìn)入音樂圈的時(shí)候是做幕后工作的，他為歌手寫幾百首歌也掙不了幾個(gè)錢，與他的付出相比，收入幾乎可以忽略。后來(lái)參加選秀，語(yǔ)調(diào)含混不清，聲音起伏太大，音色不清晰，被所謂的專業(yè)人士拒之于千里之外。直到他被吳宗憲發(fā)現(xiàn)，肯定了他獨(dú)特的個(gè)性和與眾不同的唱腔，進(jìn)而大力提攜。結(jié)果證明他的曲風(fēng)給聽眾帶來(lái)全新的感受，受到追捧，紅遍亞洲。既然天才成名前都有不同程度的自卑，這充分證明，誰(shuí)都不可能隨隨便便成功。走過(guò)自卑的心路歷程。你也可以像你的榜樣那樣成就自我。

其次，挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。

進(jìn)入面試后，應(yīng)該在乎的不是掌握你生殺大權(quán)的面試官，也不是被你當(dāng)成假想敵的競(jìng)爭(zhēng)者，而是挖掘和表現(xiàn)自己。那么，如何才能限度的挖掘和展露自己的優(yōu)勢(shì)呢?

，著令人舒服且貼合職業(yè)的正裝(但無(wú)需太過(guò)職業(yè)的有板有眼的套裝)，這樣的著裝會(huì)讓你信心倍增，仿佛你天生就是個(gè)高素質(zhì)的教師。再配合你優(yōu)雅的教態(tài)，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。第二，進(jìn)場(chǎng)前先暗示自己：“我相信自己能夠在考官面前展示的自我。我相信我一定能夠出色的完成面試題!”有助于給自己鼓舞士氣。第三，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，要保證自己步伐穩(wěn)健，堅(jiān)定有力，同時(shí)昂首挺胸，彰顯自己的心理優(yōu)勢(shì)。第四，進(jìn)場(chǎng)后，主動(dòng)向主考官及工作人員微笑致意，雙眼溫和平靜，緩緩地掃視全場(chǎng)、穩(wěn)定情緒。后，打造自己的聲勢(shì)和氣勢(shì)。

不論是說(shuō)課、試講，還是答辯，在聲音上一定要洪亮，即使說(shuō)錯(cuò)也不要減弱氣勢(shì)，這樣你的優(yōu)勢(shì)就很明顯?？脊贂?huì)覺得，那三寸講臺(tái)真的就是屬于你的舞臺(tái)，因?yàn)槟隳芡耆髟缀驼瓶卣麄€(gè)局面。

(2)消除依賴

窮人不小心把主人的花瓶打碎了，主人讓他賠，可他怎么賠得起如此貴重的花瓶呢，窮人去祈求上帝的幫助。上帝告訴他世間有種神奇的技術(shù)可將花瓶粘起來(lái)。窮人不相信。神父讓他到教堂后面的石壁前說(shuō)出心聲，當(dāng)他說(shuō)完，上帝用渾厚的聲音回答了他：“一定能將花瓶粘好。”窮人終于相信并且信心百倍的去尋求這門技術(shù)。一年以后，這個(gè)窮人能將花瓶粘得天衣無(wú)縫，將碎花瓶完好如初的還給了主人。當(dāng)他去感激神父時(shí)，神父卻笑著說(shuō)，“這里根本沒有上帝，這里只有回音壁。你聽到的就是自己的聲音，你就是自己的上帝。”

故事中窮人沒有囿于現(xiàn)狀，過(guò)度依賴外界，而是靠自己的努力習(xí)得技藝完成了自己的心愿。經(jīng)神父的指點(diǎn)他明白除了自己沒有誰(shuí)可以主宰自己的命運(yùn)。

考生也要有窮人的精神，拋棄依賴心理，做自己的上帝。你需要的是調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，花時(shí)間去總結(jié)和體會(huì)，而不是只想擎現(xiàn)成的知識(shí)或是照顧。

(3)停止悲觀

蘇格拉底還是單身漢的時(shí)候，和幾個(gè)朋友住在一間七八平米的小屋，盡管生活不便，他總樂呵呵。有人問(wèn)：“那么多人擠著，連翻身都困難，有什么可樂的?”，蘇回答：“朋友在一塊兒，隨時(shí)可以交流思想和感情，難道不值得高興嗎?”幾年后，蘇成家了，住在大樓的底層，環(huán)境差(樓上的臟水、丟的死老鼠、破鞋子、臭襪子等雜七雜八的東西總是不期而至)但他依舊自得其樂，人們不解，他卻能看到一樓的妙處：進(jìn)門不用爬很高的樓梯、搬東西方便、朋友來(lái)訪容易、還能在門前空地上種花、種菜。過(guò)了一年，蘇格拉底把一層讓給了家有偏癱老人的朋友。搬到了層。人們問(wèn)他：“七樓還有那么多好處嗎?”蘇格拉底笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然。好處不少呢!每天上下樓我都有鍛煉機(jī)會(huì)，利于身體健康;光線好，看書不傷眼睛;沒有人在頭頂干擾，白天黑夜都安靜。”

柏拉圖在想到老師所處各種不好的環(huán)境卻樂觀有余時(shí)感慨到：“決定一個(gè)人心情的，看來(lái)不在于環(huán)境，而在于心境。”

心有多大，舞臺(tái)就有多大，如果你的內(nèi)心也像蘇格拉底那樣裝個(gè)太陽(yáng)，那你應(yīng)該沒空悲觀。

面試當(dāng)天遇到任何變故，都不能因?yàn)榫趩适ダ碇?，怨聲載道，讓自己冷靜下來(lái)才能談發(fā)揮。你可以積極的自我引導(dǎo)，將注意力轉(zhuǎn)移到其他美好的事情上，緩和一下自己的混沌和不滿，然后再進(jìn)行一番自我安慰：我沒準(zhǔn)備其他人也一樣，今天的衣服穿起來(lái)看著不錯(cuò)，面試單位的整體辦公環(huán)境不錯(cuò)，工作人員素質(zhì)不賴，我得考驗(yàn)一下自己的應(yīng)變水平等等。如此，即使遇到讓你措手不及的事情也不會(huì)輕易沮喪了。

(4)壓制浮躁之風(fēng)

金庸的《神雕俠侶》塑造了一個(gè)武功奇才楊過(guò)，他悟性極高，先后學(xué)到了玉女心經(jīng)、九陰真經(jīng)、打狗棒法、彈指神功等等，可謂是集百家之長(zhǎng)。起初，蜻蜓點(diǎn)水哪家武學(xué)都領(lǐng)略完后，他也浮躁過(guò)、自嗚得意過(guò)，想著可以大行江湖道義了，但是畢竟武功雜而不精，沒法達(dá)到獨(dú)步武林的境界。一場(chǎng)劫難讓他來(lái)到獨(dú)孤求敗生前的山洞，在神雕的幫助下，他靜下心來(lái)(不去想仇人和愛人)研習(xí)劍法、練習(xí)輕功，在一只胳膊的不利情況下找到自我的突破點(diǎn)，艱難刻苦的練習(xí)終于讓他的武功大進(jìn)，即使殘廢了也比健全人功夫高幾等。在后一次離開小龍女后，他更是將各門武功融會(huì)貫通、取其精華，獨(dú)創(chuàng)了黯然銷魂掌，自成一格。

考試和練功一樣，忌諱浮躁。像楊過(guò)一樣靜心、專心才能練出境界。想要壓制內(nèi)心的浮躁，你得先找到自己的定位，了解自己目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以便在面試中揚(yáng)長(zhǎng)避短。確立好定位后，要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。不盲目與人攀比亂了心神，排除一切干擾，堅(jiān)定不動(dòng)搖，不斷增強(qiáng)底氣就能將浮躁拋到九霄云外。

如果考試當(dāng)天你突然感到浮躁、坐立難安，你可以采取想象法平復(fù)心情，效果不錯(cuò)喔。具體做法是把考官想象成自己喜歡的可愛的卡通人物，如此拉近你們的心理距離。相信你一定可以做個(gè)淡定達(dá)人。

(5)甩掉懶散

維克和雨果一起外出闖蕩。他們剛下船，緩緩駛過(guò)的豪華游艇讓他們心生羨慕。他們都希望有一天自己也能擁有這樣的財(cái)富。

中午時(shí)分，他倆都餓了，四下尋找好吃的。他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)快餐車旁圍了很多人，看起來(lái)生意不錯(cuò)。維克建議去那兒買午餐，雨果看到旁邊的咖啡館生意也不錯(cuò)，提出比較一下看看有沒有更好的選擇。

由于意見不一致，他們各行其道。

后來(lái)，維克很快找個(gè)不錯(cuò)的地方，把隨身的錢投資在快餐上，終他擁有了多家連鎖店，攢下不小的財(cái)富，還買了一艘游輪，實(shí)現(xiàn)了初的夢(mèng)想。

一天，維克開著豪輪玩，看到岸邊衣衫襤褸的人，他仔細(xì)一看，那人正是雨果，他高興地問(wèn)：“這些年你都忙什么呢?”

“我一直在想我該干嘛好。”雨果還是一副猶豫不決的樣子。

想做成一番事業(yè)，就得像杰克那樣不拖延一分一秒，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)，因?yàn)橥涎釉斐傻男睦碡?fù)擔(dān)會(huì)逐漸侵蝕你的意志，阻礙你前進(jìn)的腳步。同時(shí)，你要學(xué)會(huì)自控，全心投入，有這樣，目標(biāo)才會(huì)越來(lái)越近。如果可以，以身邊的某個(gè)行動(dòng)派為榜樣，汲取他的力量。

這里有些實(shí)用錦囊：

①現(xiàn)在就開始

連岳在他的專欄里說(shuō)過(guò)：“有什么事讓你拖得心煩，先做三分鐘再說(shuō)。如果你是個(gè)專欄作家，從昨晚開始就在拖一篇文章，不如馬上坐下，打開寫字

板，先寫180秒，奇跡于是發(fā)生了，三分鐘后你會(huì)繼續(xù)寫，直到把文章寫完。”

②推遲滿足感

小時(shí)候我們被父母要求先做完作業(yè)再看動(dòng)畫片，我們感覺相當(dāng)暢快滿足?，F(xiàn)在可以找找這個(gè)感覺，把想在當(dāng)天做的事情都做完，然后再好好的放松一下，而不是還沒干什么就找借口停下來(lái)休息或娛樂。

③推掉誘惑

大文豪雨果的應(yīng)酬很多，又喜歡出去玩，常常完不成寫作計(jì)劃。于是他想出一個(gè)辦法，把自己的衣服脫光，并讓仆人拿走。這樣他就不能光想著出去了，只好待在房間里老老實(shí)實(shí)的寫作。你也可以嘗試去圖書館看書，堅(jiān)決不帶手機(jī)和電腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，你就不用面對(duì)誘惑了。

④及時(shí)自我鼓勵(lì)

事情不是一蹴而就的，往往需要花費(fèi)不少時(shí)間和精力，間歇可以自我獎(jiǎng)勵(lì)一下，有利于成功的再生。獎(jiǎng)品形式不限，需在目標(biāo)完成后才可得。比如，你可以每復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)就跑到鏡子前喊“你好棒，提前完成任務(wù)啦，加油”之類，如果邊喊邊握拳，上下?lián)]動(dòng)拳頭，效果會(huì)更好。這些都是行之有效的激勵(lì)方法，不妨一試喔。

(6)排除自我膨脹

小萌天資聰穎，長(zhǎng)相超群，畢業(yè)于北京某高校師范專業(yè)，在她內(nèi)心里充滿著優(yōu)越感。在她看來(lái)，自己屈尊當(dāng)個(gè)初中教師綽綽有余。輕松通過(guò)筆試后，她更加膨脹了，覺得真是小CASE，心想那些考官的學(xué)歷還不及我呢，雖然有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是時(shí)代這么先進(jìn)了，他們難免跟不上時(shí)代，對(duì)于教育改革的文章我不知道看了多少。小萌的男友覺察到她的想法，給她做了全面的分析，在肯定她的優(yōu)點(diǎn)后毫不留情的批評(píng)了她的缺點(diǎn)，太驕傲像個(gè)公主，說(shuō)話張口就來(lái)不計(jì)后果，而這些都和老師的標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)。這使小萌意識(shí)到想過(guò)面試關(guān)，真的沒那么容易，也許這種態(tài)度就不行，任憑自身多有實(shí)力，學(xué)校孩子也不會(huì)喜歡你。

在男友的幫助下，小萌受到啟發(fā)，心態(tài)平和起來(lái)，說(shuō)話開始講究起來(lái)，待人接物也掌握分寸了。終于在緊張的準(zhǔn)備之后，以面試的成績(jī)進(jìn)入令人羨慕的市重點(diǎn)初中教書。

從小萌身上我們看到，想排除自我膨脹的心理并不難。我們有理由相信，小萌會(huì)是一個(gè)出色的教育工作者。

首先，你要清楚自己的底線。了解自己的能力很重要，但為了確保你不自大，你還需清楚自己的局限。你不是超人，就必然有不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。其次要“一日三省吾身”。通過(guò)了解周圍環(huán)境、自我感覺和行為來(lái)認(rèn)清現(xiàn)狀。后可以找個(gè)實(shí)言相告的朋友為伴，因?yàn)橹恢酪晃吨С帜銋s不告訴你走錯(cuò)路的人容易讓你變得傲慢。

把強(qiáng)勢(shì)、生硬、無(wú)禮的言辭撇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。彬彬有禮、不卑不亢是你應(yīng)有的態(tài)度，這是風(fēng)度的體現(xiàn)。多多對(duì)照參考答案檢驗(yàn)自己的不足，并以面試高手為鏡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的距離。要知道，笑到后才算贏，自我感覺良好也許只是個(gè)錯(cuò)覺。平穩(wěn)地將應(yīng)有的水平發(fā)揮出來(lái)，順利走完全程才不致功虧一簣。

(7)降低過(guò)度焦慮

你一定想知道有哪些心理訓(xùn)練和措施可以有效降低面試關(guān)的過(guò)度焦慮狀態(tài)吧?一一來(lái)看。

①積極的自我暗示

假如能對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示，面試者就會(huì)充滿自信，心境悠然，注意力集中，思維敏捷，以至在面試中積極地表現(xiàn)自我，而其面試結(jié)果也會(huì)常常被自己的積極暗示所反映。如果你常常說(shuō)“我不行”、“我口齒不清”、“我形象不佳”，漸漸地，你自己便會(huì)真的相信自己果真不行，果真口齒不清，果真形象不佳了，因此，面試者必須習(xí)慣于多給自己積極的評(píng)價(jià)，必須學(xué)會(huì)積極暗示，當(dāng)然，積極的自我暗示并不是盲目樂觀，脫離現(xiàn)實(shí)，以空幻美妙的想象來(lái)替代現(xiàn)實(shí)，而是客觀、理性地看待自己，并對(duì)自己有積極的期待。人天然地有著自我接納的傾向。如果面試者學(xué)會(huì)通過(guò)適度的積極暗示接納自我，那么，面試前的焦慮必然會(huì)減輕。

②利用系統(tǒng)脫敏法

所謂的“系統(tǒng)脫敏法”即通過(guò)一系列的步驟，逐漸訓(xùn)練個(gè)體的心理平衡能力，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，從而消除敏感反應(yīng)，從而保持住身心的平衡狀態(tài)。面試焦慮的系統(tǒng)脫敏可以這樣進(jìn)行：步，認(rèn)真反思自己的情況，依程度輕重將引起面試焦慮的情境排序。比如：面試準(zhǔn)備期間、面試前一天、面試等待時(shí)間、進(jìn)入面試場(chǎng)、和面試官打招呼、面試中的尷尬局面等等。第二步，運(yùn)用想象進(jìn)行“脫敏”訓(xùn)練。首先從能引起你輕度焦慮的情境開始想象。盡量逼真地想象當(dāng)時(shí)的各種情景、面試官的表情和自己的內(nèi)心體驗(yàn)，一旦有身體的緊張反應(yīng)或內(nèi)心的焦慮狀態(tài)出現(xiàn)，便用言語(yǔ)暗示“沉著”“冷靜”“停止緊張”，同時(shí)進(jìn)行有規(guī)律的深呼吸，盡量放松肌肉，以減弱身體的緊張狀態(tài)，直至鎮(zhèn)定自若。然后依排定好的順序想象第二個(gè)情境，依次進(jìn)行訓(xùn)練，后則達(dá)到想象緊張的面試情景時(shí)也能夠輕松自如。

③暴露沖擊法

從自己不看重的面試機(jī)會(huì)人手。多鍛煉幾次，成功幾次或“碰壁”幾次后，再面對(duì)面試，你就坦然得多了。

④放松身體

當(dāng)你的身體放松時(shí)，你的焦慮心理也就得到了緩解，所謂身心相通嘛。放松身體的方法有：

A.身心鍛煉法。心理學(xué)家分析說(shuō)，擺動(dòng)雙臂時(shí)，可產(chǎn)生一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)，使因焦慮而緊張的肩膀、頸部和背部肌肉得以放松。有氧運(yùn)動(dòng)可以使呼吸加速，促進(jìn)血液循環(huán)，大腦供氧充分，使人精力充沛，記憶力和效率提高。考生還可以用右手大拇指輕輕按摩左前臂上的內(nèi)關(guān)穴(內(nèi)關(guān)穴位于手腕向下三橫指正中線上)，要輕輕地、有節(jié)奏地按順時(shí)針方向進(jìn)行，按摩30次即可。

B.交流發(fā)泄法。在面試之前和身心狀況都較好的知心朋友喝喝茶、聊聊天，是避免或少談面試話題。如果條件允許，可以去人較少的地方大喊幾聲來(lái)釋放自己的焦躁情緒，緩解自己的焦慮。

C.深呼吸法。考前找一個(gè)比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時(shí)默念“1一2—3”，心想放松、再放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來(lái)，全身有一種輕松感。

D.泡澡舒緩法。專家指出，理想的洗澡水溫為38-40度，比人的體溫略高，能增加血液循環(huán)，使人鎮(zhèn)定。它會(huì)使你緊張的肌肉放松，促進(jìn)睡眠，如果再施以局部按摩，效果更加明顯。

除了可操作的具體方法外，這里還為你開具了一些心靈處方：

A.以平常心接納自己的焦慮狀態(tài)

一旦能做到這一點(diǎn)，面試者就會(huì)發(fā)現(xiàn)，面試焦慮遠(yuǎn)非那么可怕。焦慮主要是生理層面的內(nèi)容，它要來(lái)便來(lái)，絕不會(huì)因人欲擺脫它的心理愿望而消失。相反，你越想擺脫焦慮，你也就會(huì)越焦慮，而越焦慮，你便越想擺脫它，結(jié)果便形成了一個(gè)惡性循環(huán)，斬?cái)噙@個(gè)惡性循環(huán)的一辦法便是告訴自己“由它去罷”。一旦你不再注意你身上的焦慮，焦慮狀態(tài)便會(huì)自然而然地“要去便去”了。面試前，包括面試中，面試者要學(xué)會(huì)接納自己的正常的焦慮狀態(tài)，要帶著正常的焦慮狀態(tài)去做自己該做的事。

B.適當(dāng)做做白日夢(mèng)

莎士比亞曾說(shuō)：“想象可以使人成為萬(wàn)物之靈。”的確如此，想象不僅是人們創(chuàng)造力的源泉，還是人們釋放壓力的有效途徑。想要改變焦慮情緒，就得先在腦海中構(gòu)建一個(gè)積極且富有生命力的世界，這樣你才有激情和動(dòng)力為之而奮斗。

C.不要給自己太多判斷

搜狐CE0張朝陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“周圍很多人對(duì)你有期待，你要讓他們滿意，不辜負(fù)他們的期望，這些都是基于價(jià)值觀的判斷，焦慮來(lái)自于判斷。”考生總想著父母的殷殷期待和考官的肯定、青睞，總覺得自己不夠好，與之有差距，這就是焦慮的源泉。

D，不要想著非教師不做

也許你太看重這次的成敗了，一心想要獲得教師職業(yè)的地位和成就感，但是并不是“香餑餑”就一定是適合你的的選擇。教師不是一的好工作，你還有更多的其他的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持尋覓下去。這樣想就不至于把自己逼上絕路而焦慮不能自已了。

具體到考試細(xì)節(jié)，有以下幾點(diǎn)需要提醒：

A.充分的自我認(rèn)識(shí)和對(duì)面試過(guò)程的詳盡了解

面試者能充分地熟悉面試的要求、題型、時(shí)間、地點(diǎn)、類型等等具體操作過(guò)程，做到心中有數(shù);同時(shí)又正確地評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，又實(shí)事求是，不作自高自大或自輕自賤的錯(cuò)誤期待，面試前的焦慮自然會(huì)減輕。

B.多次模擬面試場(chǎng)景做到習(xí)以為常

面試前多做些場(chǎng)景模擬，按照流程控制好時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)預(yù)想考場(chǎng)上可能發(fā)生的突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)方法，對(duì)考官可能感興趣的問(wèn)題也可以猜測(cè)并作答。這樣一來(lái)，到考場(chǎng)上不會(huì)太過(guò)陌生，能大大減輕焦慮不安。

C.給自己預(yù)留充足的時(shí)間到達(dá)面試地點(diǎn)

目前，許多大城市的交通擁堵問(wèn)題依然比較嚴(yán)重，拆遷翻修也可能讓你熟悉的道路面目全甚至蕩然無(wú)存，所以，考生提前出發(fā)，以免因?yàn)榻煌▎?wèn)題貽誤考試時(shí)間，避免太過(guò)匆忙。這樣，一方面會(huì)給單位的工作人員和面試考官留下不良印象;另一方面，心情得不到平復(fù)就直接進(jìn)入考場(chǎng)，會(huì)因?yàn)橹倍纳箲]。

經(jīng)過(guò)心理調(diào)適，你將獲得妙不可言的輕松自在。即便是激烈的面試競(jìng)爭(zhēng)也不足以打擾你的平靜，因?yàn)檫@時(shí)候你帶給考官的感受更多的應(yīng)該是淡定和從容，還有字里行間的智慧和真誠(chéng)。在面試現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)閺?qiáng)大的內(nèi)心，你會(huì)表現(xiàn)出無(wú)法掩飾的活力和熱忱，終，用實(shí)力與感染力打動(dòng)面前的考官，贏得他們的青睞。自始至終，你都能對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，盡可能的做自己，同時(shí)利用補(bǔ)償心理將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。面試結(jié)束后。結(jié)果或好或壞都不重要了，都是一個(gè)相對(duì)真實(shí)的過(guò)程的反映。你會(huì)告訴自己，得之我幸，失之我命，積極準(zhǔn)備下一個(gè)開場(chǎng)。不管怎樣，都要面對(duì)一個(gè)嶄新的開始。