特崗考試中教育法律法規(guī)備考重要的考點/關(guān)鍵節(jié)點（部分）

http://m.cqmzn.com 2021-08-16 18:59 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在特崗考試中，近年來教育法律法規(guī)考察的比重居高不下，該模塊知識點的瑣碎化、晦澀性也增加了考生的備考復雜度，通過整理相關(guān)重點的教育法律法規(guī)的知識點，已期加強考生對于知識的掌握，減輕備考的負擔。

重點一：學生的基本權(quán)利

(一)受教育權(quán)：授完法定年限教育的權(quán)利;學習權(quán);公正評價權(quán)

(二)人身權(quán)：身心健康權(quán);人身自由權(quán);人格尊嚴權(quán);隱私權(quán)

(三)財產(chǎn)權(quán)：財產(chǎn)所有權(quán);知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)，著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)

【實戰(zhàn)演練】

1.下列行為屬于侵犯了學生受教育權(quán)的是( )。

A.不讓成績差的學生參加考試 B.私拆學生信件

C.使用學生照片做廣告 D.沒收學生手機

【答案】A。解析：選項A不讓成績差的學生參加考試侵犯了學生的學習權(quán)，即也侵犯了學生的受教育權(quán)。選項B侵犯了學生的隱私權(quán)。選項C侵犯了學生的肖像權(quán)。選項D侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)。

2.學生將手機偷偷帶到學校在課堂上玩游戲，班主任進行了沒收。放學后學生要求班主任歸還，班主任以耽誤學習為由，拒不歸還，侵犯了學生的( )。

A.受教育權(quán) B.名譽權(quán) C.隱私權(quán) D.財產(chǎn)權(quán)

【答案】D。解析：財產(chǎn)權(quán)是指所有人依法對其財物享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。題干中手機屬于學生的私有財產(chǎn)，班主任無權(quán)占有，不歸還。

重點二：法律責任

(一)行政法律責任：行為人因?qū)嵤┬姓`法行為而應(yīng)承擔的法律責任，簡稱行政責任。

(二)民事法律責任：由于人們實施民事違法行為所導致的賠償或者補償?shù)姆韶熑?。主要是財產(chǎn)責任，可以由當事人協(xié)商解決，既有個人責任也有連帶責任或由相關(guān)人員替代責任。

(三)刑事法律責任：由于實施形式違法行為所導致的受刑罰處罰的法律責任。是一種最為嚴厲的法律責任。依據(jù)嚴重違法行為，即由犯罪行為引起，其社會危害大。只有審判機關(guān)，人民法院按照刑事訴訟才能決定。

(四)違憲責任：教育作為憲法確定的公民基本權(quán)利之一，與憲法所規(guī)定的教育基本制度密切相關(guān)。教育領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)利的獲得，均以憲法為根本來源，因此教育活動在一定情況下，產(chǎn)生危險的責任也是可能的。

關(guān)于法律責任理解，迅速備考：

法律責任

1.刑事責任:造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失的

2.行政責任:行政處分(體制內(nèi):老師，校長，局長;記過，記大過，降級，撤職，留檔查看)

行政處罰(體制外:小商販，網(wǎng)吧;罰款，吊銷營業(yè)執(zhí)照)

3.民事責任:錢房地和財產(chǎn)有關(guān)

教師職務(wù)和非職務(wù)行為的責任承擔

1.職務(wù)行為：與教學活動相關(guān)(教師已經(jīng)履行相關(guān)責任，學生負責;教師未履行相關(guān)責任，學校負責)

2.非職務(wù)行為：與教師個人活動相關(guān)(教師本人負責)

【實戰(zhàn)演練】

1.可以由當事人協(xié)商解決屬于( )的特點。

A.行政法律責任 B.民事法律責任 C.違憲責任 D.刑事法律責任

【答案】B。解析：由于人們實施民事違法行為所導致的賠償或者補償?shù)姆韶熑?。主要是財產(chǎn)責任，可以由當事人協(xié)商解決。故選擇B。

2.某一幼兒園的教師，對午休期間沒有及時休息的小朋友進行揪耳朵、扇耳光等體罰行為。后經(jīng)其他同事舉報到教育局，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)確有此事，對該教師進行批評教育，并給予( )。

A.行政處分 B.行政處罰 C.民事追究 D.刑事追究

【答案】A。解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條【教師不當行為的處理】 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

(一)故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的;

(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。綜上可知，對學生進行體罰變相體罰要承擔行政處分。

責任編輯：郭爽