教師資格面試小學(xué)美術(shù)《迷人的細(xì)節(jié)》教案

http://m.cqmzn.com 2021-08-16 19:40 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：感受不同物體的紋理細(xì)節(jié)，嘗試運(yùn)用線條寫生的方法描繪物體的結(jié)構(gòu)和紋理等細(xì)節(jié)。

過程與方法：通過對(duì)細(xì)節(jié)、紋理的觀察、分析、描繪，創(chuàng)作一件具有細(xì)節(jié)美感的作品，鍛煉觀察能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，激發(fā)對(duì)生活的熱愛之情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用線條的方式描繪物體的結(jié)構(gòu)與紋理等細(xì)節(jié)。

教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)、線的疏密關(guān)系。

三、教學(xué)過程

活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

設(shè)置“猜一猜”的小游戲：教師展示一系列植物的細(xì)節(jié)圖片，請學(xué)生仔細(xì)觀察并猜一猜是什么植物?

學(xué)生積極參與活動(dòng)，教師總結(jié)：自然界中所有的物體都有著其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和紋理，而這些細(xì)節(jié)有著迷人的魅力，今天就讓我們一起學(xué)習(xí)《迷人的細(xì)節(jié)》。

活動(dòng)二：描述分析

1.紋理細(xì)節(jié)

學(xué)生以小組為單位展示課前搜集的物品，如玉米、紫甘藍(lán)、紅毛丹、樹葉、羽毛和黃瓜等，引導(dǎo)學(xué)生用放大鏡觀察，并思考：這些物體的表面有什么紋理?(黃瓜表面有凸起的顆粒物，樹葉上有縱橫交錯(cuò)的葉脈，羽毛是由一根根細(xì)小的軟毛組成……)

學(xué)生認(rèn)真觀察并回答問題，教師總結(jié)：尋常的物體被放大后，竟然有如此豐富美麗的紋理，而這樣的細(xì)節(jié)之美在自然中還有很多。

2.結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)

以小組為單位對(duì)紫甘藍(lán)、番茄、黃瓜等物體進(jìn)行切割，說一說切開后物體的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(紫甘藍(lán)切開后是像年輪)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：物體的結(jié)構(gòu)也有著不同尋常的細(xì)節(jié)美感。

3.表現(xiàn)細(xì)節(jié)

展示玉米，紫甘藍(lán)和黃瓜的線描作品，并提出問題：

①這三幅作品表現(xiàn)了哪些細(xì)節(jié)?(紫甘藍(lán)-剖面結(jié)構(gòu);玉米-玉米粒與玉米皮上脈絡(luò)，黃瓜-表面的紋理)

②畫家分別用了什么方法來表現(xiàn)這些細(xì)節(jié)?(紫甘藍(lán)-線，黃瓜-點(diǎn)，玉米-線、面)

③這三幅作品中點(diǎn)、線、面分別有什么不同?組織在一起又有什么特點(diǎn)?(疏密)

學(xué)生認(rèn)真觀察，教師總結(jié)：運(yùn)用點(diǎn)、線、面描繪細(xì)節(jié)時(shí)要注意大小、粗細(xì)、疏密的關(guān)系。

活動(dòng)三：示范講解

教師用線描的方式對(duì)菠蘿蜜進(jìn)行寫生，向?qū)W生演示創(chuàng)作步驟以及思路。

1.用流暢的線條畫出外輪廓;

2.認(rèn)真觀察菠蘿蜜的紋理并用點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)，注意疏密關(guān)系。

活動(dòng)四：實(shí)踐展評(píng)

1.請學(xué)生自由選擇自己喜歡的物品，動(dòng)手創(chuàng)作一幅線描寫生作品，創(chuàng)作時(shí)注意合理運(yùn)用點(diǎn)、線的疏密關(guān)系。

2.教師巡視指導(dǎo)。

3.完成作品后舉辦猜猜我是誰的展覽會(huì)，請同學(xué)自愿展示所創(chuàng)作作品的局部細(xì)節(jié)，并讓其他同學(xué)根據(jù)紋理猜一猜畫的是什么物體。

4.其他同學(xué)從形象度、色彩、紋理等各個(gè)不同角度進(jìn)行評(píng)析，最后討論猜出答案。

(如《紅毛丹》：形象——球體;色彩——紅色;紋理——細(xì)細(xì)的須狀)

活動(dòng)五：小結(jié)作業(yè)

1.請學(xué)生主動(dòng)匯報(bào)本堂課的收獲和體會(huì)，教師總結(jié)升華：細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。同學(xué)們，讓我們關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)之美，抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。