教師資格結(jié)構(gòu)化問題：如何看待學(xué)前兒童戀物現(xiàn)象

http://m.cqmzn.com 2021-08-16 19:46 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)前兒童在幼兒園中經(jīng)常喜歡抱著某一物品，常見于毛絨玩具，或者午睡時必須抱著從家?guī)淼男√鹤硬拍芩钪杏變簩τ谖锲返囊环N依戀現(xiàn)象我們稱為“戀物現(xiàn)象”。

一、幼兒產(chǎn)生“戀物現(xiàn)象”的原因是什么?

事實上，幼兒的戀物現(xiàn)象是幼兒社會性發(fā)展的問題，是一種依戀行為。依戀是尋求與他人保持一種親密的身體、情感接觸，而幼兒一臉的對象主要是其母親，所以當(dāng)幼兒離開母親獨自在幼兒園時，就會將依戀的情感寄托在某一種物品上面，這種物品也被稱為“慰藉品”。幼兒通過依戀與此類物品，找到與依戀母親相同的情感，獲得最大的心理慰藉。

二、對于幼兒的“戀物現(xiàn)象”，我們應(yīng)該如何看待?

“戀物現(xiàn)象”是幼兒依戀的產(chǎn)生，是幼兒社會性發(fā)展的問題。依戀是一種心理行為，良好的依戀會有助于幼兒積極情感的培養(yǎng)，也有助于他們?nèi)粘Ｉ钪信c其他人的交往。實際上，“戀物現(xiàn)象”是一種正常的依戀行為，幼兒由于依戀母親而不得，所以將此依戀的情感轉(zhuǎn)移到物品上。適當(dāng)?shù)囊缿賹τ谟變旱陌l(fā)展而無害，所以當(dāng)面對幼兒的“戀物現(xiàn)象”，我們應(yīng)該正確看待，并在實際生活中正確引導(dǎo)。