http://m.cqmzn.com 2021-08-16 19:47 中國教師資格網 [您的教師考試網]
傳染病流行包括三個環(huán)節(jié),傳染源、傳播途徑和易感人群。所以,作為一名幼兒園老師預防和管理傳染病,我會從這三個環(huán)節(jié)著手。
一、控制傳染源
我會從早發(fā)現、早報告和早隔離這三個方面來控制傳染源。
(1)早發(fā)現:我會加強晨、午、晚檢查和全日觀察。并將檢查作為工作的重要內容,使之不流于形式,如發(fā)現幼兒有疾病,及時將幼兒隔離并進一步觀察。
①晨間檢查:晨間檢查要做好:一摸、二問、三看、四查。一摸:摸體溫是否發(fā)燒;二問:詢問兒童園外飲食、睡眠、大小便情況;三看:看咽部、皮膚和精神狀況有無異常;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現問題及時處理。對懷疑有傳染病的兒童,我會暫令其不入班,需經醫(yī)生進一步檢查,再確定是否入班。
②全日觀察:與保教老師密切合作,隨時注意兒童有無異常表現。全日觀察的重點是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。
(2)早報告:發(fā)現急性傳染病或疑似傳染病時,我會及時報告園領導,以便園領導及時報告當地防疫機關,采取緊急控制疾病蔓延的措施。
(3)早隔離:若發(fā)現有幼兒疑似傳染病,我會先將其隔離。
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責任編輯:張欣
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