http://heilongjiang.hteacher.net 2021-09-21 17:02 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
全語言教育植根于當(dāng)代完整建構(gòu)主義理論,它是一種教育理念和方法,它以學(xué)習(xí)者為中心,由學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的興趣和需求,通過具有實(shí)用性和有意義的學(xué)習(xí)以發(fā)展提高語言能力為目的。全語言教育的觀念包括:完整的語言教育觀、整合的教育觀和活動的教育觀三個方面。其中完整的語言教育觀基本內(nèi)涵包括以下四個方面:
1.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)的完整性
完整的學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)應(yīng)包括情感態(tài)度、認(rèn)知和能力等各個方面,不能只有單純的認(rèn)知或能力等某一方面的目標(biāo),同時(shí),還要進(jìn)行包括聽、說、讀、寫等能力的全面的語言能力培養(yǎng),而在所有的目標(biāo)中,培養(yǎng)兒童的語言運(yùn)用能力,特別是提高學(xué)前兒童的語言核心操作能力應(yīng)當(dāng)作為語言教育的重點(diǎn)。這就是在完整的目標(biāo)當(dāng)中又能夠做到重點(diǎn)的突出。
2.學(xué)前兒童語言教育內(nèi)容是全面的、完整的
全面的語言教育內(nèi)容是指在學(xué)前兒童語言教育中,既要引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)口頭語言,也要引導(dǎo)其學(xué)習(xí)書面語言;既要引導(dǎo)兒童理解和運(yùn)用日常交往語言,也要引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)文學(xué)語言;既要有文學(xué)作品教育內(nèi)容,也要有字、詞、句的活動內(nèi)容;既要有母語教育的內(nèi)容,也要有外語教育的內(nèi)容;既要有理解性口語教育,又要有表達(dá)性口語的教育。
3.兒童語言的學(xué)習(xí)是先功能后形式的學(xué)習(xí)
在兒童語言發(fā)展過程中,語言功能先于語言形式,兒童先知道語言是可以用來滿足交際需要的,然后再去選擇合適的語言。
4.學(xué)前兒童語言教育活動過程應(yīng)該是真實(shí)的、形式多樣的
完整語言教育觀強(qiáng)調(diào)教育活動的真實(shí)性,即教師在組織活動時(shí)應(yīng)著眼于創(chuàng)設(shè)真實(shí)的雙向交流情境,使語言教育的過程成為教師與幼兒共同參與的、積極互動的過程,讓幼兒在活動當(dāng)中真實(shí)的感受到語言的有用和有趣。
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責(zé)任編輯:郭爽
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