黑龍江教師招聘：關(guān)于“幼兒為本”的理解

http://heilongjiang.hteacher.net 2021-09-21 17:05 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一切為了孩子，為了孩子的一切。在社會發(fā)展的今天，教育不斷的改革，對教師提出了很高的要求。作為教師，我們應(yīng)該如何理解，如何實踐呢?就讓我們繼續(xù)從《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中探知吧。《專業(yè)標準》是幼兒園老師的專業(yè)準繩和基本行為規(guī)范。其中提出重要的一條理念就是要以“幼兒為本”。

“幼兒為本”是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀在幼兒教育身上的具體體現(xiàn)，是幼兒教育本質(zhì)的重要內(nèi)涵，也是幼兒教師應(yīng)秉持的核心理念。因此，我們首先應(yīng)當將孩子當做一個獨立的個體看待。平等的看待他們，他們并不是“小大人”，他們有著自己獨立的人格，有著屬于自己對周圍世界的認識，幼兒對事物的感受和認識不同于成人，我們應(yīng)該尊重他們的獨特想法，挖掘他們的潛能，開啟他們智慧之門，為他們創(chuàng)設(shè)寬松、自主的成長空間，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，自由自在成長。

其二，尊重幼兒的興趣和需要。不要打著“為孩子好”的標語，滿足自己的心理愿望。從幼兒的需求、發(fā)展出發(fā)，不應(yīng)再像以前那樣，唯我獨尊，讓孩子完成的是成人的理想，而非自己的愿望。給予幼兒選擇的權(quán)利，給予幼兒表達的機會。在活動中，多一些交流探討的機會，讓孩子充分發(fā)表自己的見解。依據(jù)他們的需要設(shè)計教學(xué)活動、游戲活動，根據(jù)他們的興趣規(guī)劃教學(xué)的主題，甚至可以在具體的規(guī)則制定中，讓幼兒自己協(xié)商與完成。

其三，端正教師的職業(yè)角色，做幼兒生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。由于幼兒期的特殊性，我們不僅要教授知識，還要懂得照顧幼兒的生活，給予他們母親般的關(guān)懷。老師要有童心，平等地參與到幼兒的活動和游戲中去，席地而坐與孩子共同學(xué)習(xí)、共同探究、共同實踐，共同成長，真正成為幼兒中的一員，做幼兒的大朋友。

第四，做到因材施教。幼兒教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要把握好幼兒的個性特征，關(guān)注并了解每一個孩子，傾聽孩子的想法，注意鑒別并發(fā)展幼兒的優(yōu)勢智能領(lǐng)域，用賞識的眼光去看待幼兒，根據(jù)幼兒的不同情況來確定每個幼兒適合的發(fā)展道路，對幼兒的發(fā)展做出科學(xué)的引導(dǎo)。

最后，辯證看待，“幼兒為本”并非“幼兒唯一”，優(yōu)秀的社會文化氛圍，良好的教育教學(xué)條件，科學(xué)正確的引導(dǎo)等都是必要的條件。幼兒的健康成長需要我們在各方面相互提高的過程中逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。