幼兒教資面試答辯——教育評(píng)價(jià)與反思類

http://m.cqmzn.com 2021-10-09 09:41 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

答辯是教資面試中的一部分，一般在面試進(jìn)行的第三個(gè)環(huán)節(jié)，其實(shí)際是考官依據(jù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講表現(xiàn)進(jìn)行提問，并通過考生作答，快速刪選出適合的人才。與其它面試形式相比，答辯更具有隨機(jī)性和靈活性。一般而言，答辯的類型主要包括教育評(píng)價(jià)與反思類、專業(yè)知識(shí)類、保教實(shí)踐類、職業(yè)認(rèn)知類。今天，我們就以其中一個(gè)類型——教育評(píng)價(jià)與反思類來談?wù)勛鞔鸺记杉笆痉蹲鞔稹?/p>

首先此類題型常圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)的“活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)表現(xiàn)中的環(huán)節(jié)以及對(duì)于此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)”來進(jìn)行考察，是答辯中的一個(gè)常考考點(diǎn)，因此考生在作答時(shí)需注意：

1、緊扣主題

對(duì)于考官的提問，考生真誠(chéng)進(jìn)行回答即可，實(shí)事求是，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。建議大家可先說自己本次活動(dòng)表現(xiàn)好的地方，再說不足的地方，最后再根據(jù)自身不足之處提出解決措施，需注意答非所問。具體優(yōu)勢(shì)之處可從以下方面入手：導(dǎo)入、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、試講、教學(xué)方法、教具;不足之處：其次是不足之處：與幼兒互動(dòng)、個(gè)體差異、時(shí)間把控、環(huán)節(jié)過渡、經(jīng)驗(yàn)等。

2、聯(lián)系活動(dòng)

在回答的時(shí)候考生需結(jié)合具體試講的內(nèi)容，回答的時(shí)候注意有理有據(jù)，并使用邏輯詞(第一、第二、第三;首先、其次、再次、最后等)組織好語(yǔ)言進(jìn)行有條不紊的作答。

以下是答辯問題呈現(xiàn)及示范作答：

問題：請(qǐng)你對(duì)你本次的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

感謝考官的提問，以下是我的作答：

本次活動(dòng)中試講流暢，環(huán)環(huán)相扣，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奶釂柡娃D(zhuǎn)述使活動(dòng)得以順利進(jìn)行下去。首先在導(dǎo)入部分，采用手指謠《一封信》的形式進(jìn)行導(dǎo)入，自然引出活動(dòng)主題，極大地吸引了幼兒的注意力和興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性;其次在展開部分利用相關(guān)故事掛圖結(jié)合聲情并茂的語(yǔ)言幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)到不同動(dòng)物的獨(dú)特本領(lǐng);最后在愉悅的氛圍中利用角色表演鞏固故事內(nèi)容，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律。

但是，由于準(zhǔn)備時(shí)間較為倉(cāng)促，所以在活動(dòng)展開中沒有注意到部分發(fā)展水平較低的幼兒，未及時(shí)給予機(jī)會(huì)表現(xiàn)和鼓勵(lì)，其次由于經(jīng)驗(yàn)不足，在試講時(shí)時(shí)間的把控不夠合理，導(dǎo)致最后延伸部分收尾較為匆忙。因此，今后自己會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升授課能力和組織能力，爭(zhēng)做一名合格且優(yōu)秀的老師!