四川教師招聘小學(xué)音樂筆試模擬題_音樂教學(xué)論必做60題(3)

http://sichuan.hteacher.net 2021-10-15 14:23 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

音樂教學(xué)論必做60題(3)

1.“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性潛質(zhì)”是義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中音樂創(chuàng)造的( )。

A.目的 B.過程 C.形式 D.方法

2.在學(xué)校教育內(nèi)容中，最重要的就是以( )為核心，以藝術(shù)美為基本內(nèi)容。

A.藝術(shù)教育 B.審美教育 C.德育教育 D.智育教育

3.音樂教育以( )為表現(xiàn)手段，培養(yǎng)受教育者對音樂的感受、理解、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。

A.音響 B.感情 C.情緒 D.教育

4.音樂教育在教育過程中最主要的就是情感——( )的過程。

A.經(jīng)驗(yàn) B.創(chuàng)造 C.體驗(yàn) D.教育

5.音樂教學(xué)的評價機(jī)制中，要以音樂課程價值和目標(biāo)為評價的出發(fā)點(diǎn)，建立( )機(jī)制。

A.自評 B.互評C.他評 D.綜合評價

6.音樂審美心理發(fā)展內(nèi)容豐富，集中體現(xiàn)在音樂審美態(tài)度、( )和音樂的審美趣味。

A.音樂審美知覺 B.音樂審美能力 C.音樂審美意動 D.音樂審美情感

7.( )是音樂審美能力最基本的因素。

A.音樂記憶 B.音樂想象 C.音樂表現(xiàn) D.音樂感知覺

8.音樂教育教學(xué)最能培養(yǎng)人的( )才能。

A.感知性 B.想象 C.創(chuàng)造性 D.聯(lián)想

9.( )是教學(xué)的主要依據(jù)，也是考核音樂教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。

A.音樂教學(xué)軟件 B.音樂教科書 C.音樂教學(xué)影片 D.音樂教學(xué)輔助材料

10.課堂教學(xué)之外的各種音樂活動被稱作( )。

A.課外音樂活動 B.音樂課程教學(xué) C.音樂組織活動 D.音樂協(xié)作活動

解析

1.A【解析】新課程基本理念第二條中提到：中小學(xué)音樂課程中的音樂創(chuàng)造，目的在于通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。故選A。

2.B【解析】《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中規(guī)定“以音樂審美為核心”。故選B。

3.A【解析】音樂教育，以音響為表現(xiàn)手段，構(gòu)建成富有動力性結(jié)構(gòu)的審美形式，來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)受教育者對音樂的感受、理解、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造等能力完成對學(xué)生有著豐富內(nèi)涵的審美教育。故選A。

4.C【解析】音樂教學(xué)應(yīng)建立在情感體驗(yàn)的過程中，這是最能體現(xiàn)其審美教育本質(zhì)的一個特征。故選C。

5.D

6.B【解析】小學(xué)生音樂審美心理發(fā)展內(nèi)容很豐富，概括起來，集中體現(xiàn)在音樂審美態(tài)度、音樂審美能力和音樂審美趣味三個方面。故選B。

7.D【解析】音樂的感知能力是音樂審美能力最基本的因素，分為感覺和知覺。故選D。

8.C【解析】音樂是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。中小學(xué)音樂課程中的音樂創(chuàng)造，目的在于通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。故選C。

9.B【解析】教科書是教材整體中的主體部分。它是教學(xué)的主要依據(jù)，也是考核音樂教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。故選B。

10.A【解析】小學(xué)音樂教育包括音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動。課外音樂活動是音樂課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)校音樂教育的重要組成部分。故選A。

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