http://zhejiang.hteacher.net 2021-11-04 10:18 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.奠定班級(jí)授課制理論基礎(chǔ)的代表性著作是( )。
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》 D.杜威的《民主主義與教育》
2.“中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”對教師的基本專業(yè)要求涵蓋三個(gè)維度,它們是( )。
A.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能 B.專業(yè)理念與師德、專業(yè)技能、專業(yè)能力
C.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力 D.專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)情意
3.操作技能形成的第二階段為( )。
A.操作模仿 B.操作定向
C.操作整合 D.操作熟練
4.短時(shí)記憶容量有限,為了使信息量更多,可采用的方式是( )。
A.感覺登記 B.注意
C.組塊 D.復(fù)述
5.知識(shí)不是通過教師傳授獲得,而是學(xué)習(xí)者在一定情境下利用學(xué)習(xí)資料生成意義的過程,這符合( )。
A.行為主義學(xué)習(xí)觀 B.人本主義學(xué)習(xí)觀
C.新行為主義學(xué)習(xí)觀 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
6.采用問卷、訪談等方式搜集有關(guān)資料,進(jìn)行分析研究的科研方法是( )。
A.調(diào)查法 B.行動(dòng)研究法
C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法
7.教“鳥”的概念時(shí),分別以布谷鳥、鴕鳥為例,證明會(huì)不會(huì)飛不是鳥的本質(zhì)屬性,這是在為學(xué)生提供( )。
A.變式 B.比較
C.正例與反例相結(jié)合 D.反例
8.某學(xué)校老師上課時(shí),將學(xué)生分組,通過實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式,當(dāng)A小組完成任務(wù)后,老師讓A小組的學(xué)生幫助其他幾個(gè)困感的小組,在A小組的幫助下,其他小組都順利完成任務(wù)。這說明其他小組的學(xué)習(xí)處于( )。
A.最近發(fā)展區(qū) B.聯(lián)合發(fā)展區(qū)
C.運(yùn)動(dòng)發(fā)展區(qū) D.感覺發(fā)展區(qū)
9.根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動(dòng)屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。
A.認(rèn)知策略 B.資源管理策略
C.組織策略 D.元認(rèn)知策略
10.基礎(chǔ)教育課程改革中“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系”的理論依據(jù)是( )。
A.二因素理論 B.三維結(jié)構(gòu)理論
C.三元智力理論 D.多元智能理論
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:張欣
上一篇: 浙江教師招聘考試:教綜模擬題71
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有