http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 11:31 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、判斷題(正確的題目標“√”,錯誤的題目標“×”)
1.孔子的啟發(fā)法和蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)都屬于互動式交談。 ( )
2.青春期階段的自我中心主義是否認其他人可能有不同的知覺和相信的事物。 ( )
3.康德提出“教育即生長”“教育即生活”。 ( )
4.一定社會政治制度決定著教育目的的性質(zhì),生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。 ( )
5.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。 ( )
6.德育的過程具有多端性。 ( )
7.根據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法。 ( )
8.教育史上兩大對立學派---傳統(tǒng)教育學派與現(xiàn)代教育學派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。 ( )
9.獎勵和懲罰屬于德育工作的品德評價法。 ( )
10.學校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任。 ( )
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責任編輯:張欣
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