教師招聘教育評(píng)價(jià)的原則

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-29 13:46 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教育評(píng)價(jià)是在一定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)受教育的各種素質(zhì)進(jìn)行的價(jià)值做出判斷的過程。人們?cè)诮逃u(píng)價(jià)活動(dòng)中必須遵循的行為準(zhǔn)則就是教育評(píng)價(jià)的原則，它反映的是評(píng)價(jià)規(guī)律和對(duì)教育評(píng)價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不僅是指導(dǎo)教育評(píng)價(jià)活動(dòng)的一般原理，而且還是優(yōu)化教育評(píng)價(jià)質(zhì)量的重要保證。教育評(píng)價(jià)主要遵循以下六個(gè)原則：

一、方向性原則

教育評(píng)價(jià)的方向性原則指的是教育評(píng)價(jià)不僅要體現(xiàn)出辦學(xué)的社會(huì)主義方向和教育事業(yè)改革、發(fā)展與提高的方向，并且要使得教育事業(yè)沿著健康的方向發(fā)展。這一原則的貫徹要求評(píng)價(jià)人員要有正確的教育價(jià)值觀、評(píng)價(jià)觀、人才觀和質(zhì)量觀;要求評(píng)價(jià)的內(nèi)容一定要體現(xiàn)出正確的政治方向和教育方向;要求評(píng)價(jià)工作也要體現(xiàn)正確的評(píng)價(jià)方向，在指導(dǎo)中促進(jìn)改革。

二、可行性原則

教育評(píng)價(jià)的可行性原則是指教育評(píng)價(jià)要在保證正確的方向和科學(xué)、客觀的前提下，盡量使評(píng)價(jià)簡便易行。評(píng)價(jià)過于繁雜，帶來更多的人力、物力的浪費(fèi)和評(píng)價(jià)對(duì)象的負(fù)擔(dān)，會(huì)降低評(píng)價(jià)的實(shí)際功效。

三、科學(xué)性原則

科學(xué)性原則是指進(jìn)行評(píng)價(jià)一定要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律，要做到實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)為依據(jù)，不能憑個(gè)人的主觀想象。

四、實(shí)效性原則

實(shí)效性原則是指評(píng)價(jià)要有實(shí)際作用，即有指導(dǎo)實(shí)際、改進(jìn)工作的效用。評(píng)價(jià)活動(dòng)如果不能幫助被評(píng)對(duì)象找出工作或?qū)W習(xí)中的問題，并對(duì)其改進(jìn)提出有價(jià)值的幫助，那么這種評(píng)價(jià)就不會(huì)受歡迎。提高評(píng)價(jià)的實(shí)效性是達(dá)到評(píng)價(jià)目的的根本要求。

五、合作性原則

教育科研作為龐大的系統(tǒng)工程，就每個(gè)教育工作者個(gè)人而言，都難以獨(dú)立完成教育教學(xué)理論與實(shí)踐的探索，因此需要集中教育決策者、實(shí)踐者、研究者的力量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。在教育評(píng)價(jià)的全過程中，評(píng)價(jià)者應(yīng)以平等、友好、協(xié)商的態(tài)度對(duì)待評(píng)價(jià)對(duì)象，與評(píng)價(jià)對(duì)象密切合作。

六、激勵(lì)性原則

激勵(lì)性原則是指評(píng)價(jià)應(yīng)促使被評(píng)價(jià)對(duì)象形成繼續(xù)努力或在進(jìn)一步的活動(dòng)中克服不足之處，增強(qiáng)提高活動(dòng)效果的動(dòng)機(jī)或期望。這是教育評(píng)價(jià)要激勵(lì)評(píng)價(jià)對(duì)象前進(jìn)、促進(jìn)其發(fā)展的目的所決定的。

七、客觀性原則

客觀性原則是指在進(jìn)行教育評(píng)價(jià)時(shí)，一定要采取客觀的、實(shí)事求是的態(tài)度，不能夾雜自己的主觀感覺，就是說教育評(píng)價(jià)要依據(jù)由教育目標(biāo)而確定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)確定之后是不能隨著人的主觀思想而改變的。

八、整體性原則

整體性原則是指教育評(píng)價(jià)內(nèi)在的組成部分及其功能不僅要完整互補(bǔ)，而且教育評(píng)價(jià)與外在的環(huán)境要協(xié)調(diào)一致。要保證這一原則的貫徹，一定要建立適宜的教育評(píng)價(jià)外部環(huán)境，而且要進(jìn)行教育評(píng)價(jià)的內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化，對(duì)參評(píng)人員的協(xié)調(diào)和監(jiān)督能力進(jìn)行加強(qiáng)，防止內(nèi)耗和波折，從而對(duì)教育評(píng)價(jià)的質(zhì)量進(jìn)行全面提高。

九、民主性原則

不僅指教育評(píng)價(jià)活動(dòng)要公開和透明，而且群眾基礎(chǔ)要廣泛，使社會(huì)各界能夠大力支持、平等參與。教育評(píng)價(jià)民主性原則的貫徹，不僅要求創(chuàng)設(shè)民主、平等的評(píng)價(jià)氛圍，而且要求組織各方面的力量參與評(píng)價(jià)，要求增進(jìn)彼此的理解和信賴，從而建立評(píng)價(jià)者與被評(píng)者的民主、平等關(guān)系。