教招面試教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)——爭(zhēng)當(dāng)文化傳承小使者

http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 13:53 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

中國(guó)有著五千年的文明史，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，并以其獨(dú)有的民族特性影響著中華民族的發(fā)展。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，物欲橫流的今天，廣大學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)已經(jīng)逐漸淡漠，過(guò)洋節(jié)，吃洋餐，買(mǎi)洋貨已經(jīng)成為學(xué)生們的日常生活，崇洋媚外的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了構(gòu)建和諧校園，發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，假如你是張老師，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)教育活動(dòng)方案。(至少包括題目、設(shè)計(jì)依據(jù)、目標(biāo)、內(nèi)容與過(guò)程、效果檢驗(yàn)方法)

要求：

(1)自選一個(gè)年級(jí)。

(2)設(shè)計(jì)意圖明確，依據(jù)合理、充分，具有可操作性。

(3)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。

(4)總字?jǐn)?shù)800字左右。

一、學(xué)段：小學(xué)

二、主題：《爭(zhēng)當(dāng)文化傳承小使者》

三、設(shè)計(jì)依據(jù)：傳統(tǒng)文化是一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化。我國(guó)的傳統(tǒng)文化是人民智慧的結(jié)晶，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和自豪感，在品德發(fā)展關(guān)鍵期樹(shù)立正確的文化觀。但當(dāng)前，廣大學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)逐漸淡漠，崇洋媚外的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。故召開(kāi)此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其重要性，并認(rèn)同本民族文化。

2.在生活中認(rèn)同本民族文化，并傳承和發(fā)揚(yáng)本民族文化。

3.增強(qiáng)民族文化意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體資料;剪紙、書(shū)法、戲曲工具

六、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)過(guò)程

1.傳統(tǒng)文化，我自豪

播放中央電視臺(tái)出品的大型人文紀(jì)錄片“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材的紀(jì)錄片”，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引起他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感和繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。順勢(shì)引入今天的主題—繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

2.傳統(tǒng)文化，我知道

師生問(wèn)答，引出傳統(tǒng)文化的概念，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)民族的重要性。讓他們知道咱們生活中常見(jiàn)的古詩(shī)詞、戲曲、書(shū)法、剪紙、節(jié)日習(xí)俗等都屬于咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

3.傳統(tǒng)文化，我繼承

通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生知道傳統(tǒng)文化的重要性，詢問(wèn)他們是否愿意肩負(fù)起傳承中華傳統(tǒng)文化的重任，順勢(shì)進(jìn)入“繼承活動(dòng)”。將全班學(xué)生進(jìn)行分組，分別是：書(shū)法組、剪紙祖、戲曲組。并讓各組成員在組內(nèi)合作創(chuàng)作出本組的作品，并進(jìn)行展示，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受繼承文化的快樂(lè)。最后舉辦一個(gè)詩(shī)詞大會(huì)，讓大家在詩(shī)詞大會(huì)中再次感受中華文化的博大精深。

4.傳統(tǒng)文化，我承諾

通過(guò)“我是小小傳承者”宣誓活動(dòng)再次明確學(xué)生的傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

七、預(yù)期結(jié)果與檢驗(yàn)

1.通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其重要性，認(rèn)同本民族文化;樹(shù)立繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識(shí);并在生活中認(rèn)同本民族文化，并傳承和發(fā)揚(yáng)本民族文化。

2.觀察學(xué)生能否學(xué)習(xí)并跟周?chē)私涣鱾鹘y(tǒng)文化;和家長(zhǎng)溝通，了解孩子對(duì)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化的態(tài)度。