http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 14:21 重慶教師招聘 [您的教師考試網]
在教師招聘考試面試中,結構化的題目越來越偏向于學科化,這就對考生提出了更高的要求。下面,為考生展示一道物理學科的結構化題目,考生可以先體會一下。
作為實驗員,請你談一談多用電表的使用方法。
【參考答案】
總述
物理是一門以實驗為基礎的學科,所以熟練使用各個實驗儀器是作為物理研究者一項必備的技能,其中多用電表可以一表多用,測量電壓、電流、電阻,所以是一個非常便捷的儀器,那么接下來我將詳細展開說明他的使用方法。
分述
首先,使用前注意指針是否指在機械零位上,若不在零位,調整機械調零旋鈕,使指針對準零位。
其次,使用時,將紅,黑測試棒分別插入“+”“-”插孔。
測量電阻:將兩表筆短接,調節(jié)歐姆調零器,使指針指向歐姆零處;分開表筆,測電阻,從大到小調節(jié)歐姆擋,指針指向中央附近,讀數最準。
直流電流的測量:將選擇開關旋至電流擋,將表筆分正負串接在電路中,測出的電流在第二條刻度線上讀出。
直流電壓的測量:將選擇開關旋至相應電壓擋,將表筆分正負并接在電路中,測出的電流在第二條刻度線上讀出。
交流電壓的測量:將選擇開關旋至相應電壓擋,交流2.5V擋在第三條刻度線上讀出,其余在第二條刻度線上讀出。
最后,使用后,將選擇開關旋至交流電壓最高擋。
總結
綜上所述,在實驗過程中,如果能夠掌握多用電表的使用方法,在實驗中就能比較便捷地得到某些數據,所以學好多用電表的使用方法還是十分必要的。
所以,面對上述這種學科結構化的題目,考生需要做好兩手準備,一手是掌握結構化作答的思路,另一手是掌握學科知識的同時,將學科知識運用到結構化答題中。
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責任編輯:馬嘉悅
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