教師招聘語文學(xué)科之說明文常識面面觀

http://hunan.hteacher.net 2021-12-03 19:11 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對實(shí)體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。今天來和各位考生分享一下說明文的一些常見知識點(diǎn)。

1.舉例子：為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。如《中國石拱橋》把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設(shè)石拱橋歷史的悠久、成就的杰出作了說明。

2.作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，可以從人們已有的感性知識出發(fā)，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個深刻的印象。例如《蘇州園林》中“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱”。“蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。”

3.打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運(yùn)用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。如《夢回繁華》“整個長卷猶如一部樂章，由慢板、柔板，逐漸進(jìn)入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲，留下無盡的回味”。把《清明上河圖》比作“一部樂章”說明它宏大、優(yōu)美而富有變化的特點(diǎn)。

4.引資料。如引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”，說明我國石拱橋歷史悠久;引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特，人不知其所以為”，說明趙州橋設(shè)計施工的精巧;等等。這些引用增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。

5.摹狀貌：能使說明生動形象，使文章更具可讀性。例如《蘇州園林》中“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。”

6列數(shù)字：張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米，橫528.7厘米。使用準(zhǔn)確的數(shù)字，說明了《清明上河圖》的大小。