http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 15:03 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]
早期隔離/剝奪實驗
早期隔離或剝奪指的是對有機體早期經驗的剝奪,而早期經驗是有機體在發(fā)展的早期階段受到對以后發(fā)展產生重大影響的刺激,若缺失這些早期經驗對其后期發(fā)展造成滯后的現(xiàn)象。關于這一項實驗有研究者是用猿猴作為實驗對象,而也有違背道德的研究者將人類嬰兒作為實驗對象。
在20世紀40年代初期,美國心理學家丹尼士曾做過一項嬰兒早期隔離實驗。他從孤兒院里挑選了一些新生兒,把他們與外界隔離。他讓這些新生兒生活在與外界隔離的暗室里,除了結他們提供食物以外,不讓他們接受到任何的外界刺激。實驗過程中發(fā)現(xiàn),起初被試者在生理上同正常嬰一樣,隨著實驗的延續(xù)其機能逐漸減退,直到癡愚的地步。這項慘無人道的實驗,因受到社會各界的強烈譴責而被迫停止??墒沁@些受試者在恢復正常生活以后,雖然受到細心的照顧和盡心竭力的教育,但是他們中也只有極少數人恢復了正常人的飲食、衣著和社會行為,其余嬰兒始終未能恢復人類本性,終身癡傻。
此外大家也應該聽過豬孩、狼孩的故事,這些實驗和實例都證明了早期經驗對人類發(fā)展的重要性,而這些重要的早期經驗的獲得離不開人類生活環(huán)境的刺激,因此,早期隔離實驗驗證了人類社會生活環(huán)境對兒童心理發(fā)展的重要影響。
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責任編輯:郭爽
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