廣東教師招聘考試之考試試題及答案5

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-07 19:03 廣東教師招聘 [您的教師考試網]

1.( )一方面有利于因材施教，另一方面又存在教學效率低下的特點。

A.個別教學

B.班級教學

C.現(xiàn)場教學

D.復式教學

本題答案：A

本題分值：1

【解析】個別教學制的產生與古代社會生產力發(fā)展水平比較低的狀況相適應。在古代東西方，學校教學組織形式一般都是個別教學形式。優(yōu)點：教師能根據(jù)學生的特點因材施教;不足：難以完成系統(tǒng)化、程序化傳授知識的任務，教師所能教的學生數(shù)量是很有限的，因而教學效率不高。故答案選A。

2.我國商、周時期的奴隸社會重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的()主要是德育內容。

A.禮

B.射

C.御

D.書

本題答案：A

本題分值：1

【解析】禮，指的是包括政治、歷史和以“孝”為根本的倫理道德教育，屬于德育的內容。故答案選A。

3.中國古代就“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是( )。

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.孔子

本題答案：D

本題分值：1

【解析】“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。”出自《論語·述而》，意為：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他，如果他不能舉一反三，就不要再反復地給他舉例了?！墩撜Z》是中國春秋時期一部語錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。故答案選D。

4.下列關于原始社會的教育形態(tài)描述正確的是( )。

A.教育內容豐富

B.教育方法多樣

C.教育機會不均等

D.教育活動融于生產、生活中

【答案】D

【解析】原始社會的教育主要特征有：(1)教育和社會生活、生產勞動緊密相連。教育沒有從社會活動和生產勞動中分化出來，教育是在生產勞動和社會生產中進行的。D選項符合。(2)教育具有自發(fā)性、全民性、廣泛性和無等級性、無階級性，所以原始狀態(tài)下的教育機會均等。C選項不符。(3)教育內容簡單，教育方法單一。由于沒有文字和書籍，教育方法只限于動作示范與觀察模仿、口耳相傳與耳濡目染。A、B選項不符。故答案選D。