廣東教師招聘考試之考試試題及答案19

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-07 19:14 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)校最基本、最重要的活動(dòng)是( )。

A.學(xué)校管理

C.教育教學(xué)

D.教學(xué)目標(biāo)

【答案】C

【解析】教學(xué)是學(xué)校教育最基本的活動(dòng)，在整個(gè)教育體系中居于中心地位。故答案選C。

2.馬老師是一名科學(xué)老師，有一次上科學(xué)課，她拿出一只蠟燭，一枚圖釘，一盒火柴，要求學(xué)生們利用這三個(gè)條件，把蠟燭點(diǎn)燃，固定在教室直立的墻壁上，而學(xué)生們思考很久后，都覺得這根本做不到，于是馬老師用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上，再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上，至此學(xué)生們恍然大悟。以上例子體現(xiàn)了( )對(duì)人的思想的影響。

A.負(fù)遷移

B.功能固著

C.原型啟發(fā)

D.正遷移

【答案】B

【解析】功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如，對(duì)于電吹風(fēng)，一般人只認(rèn)為它是吹頭用的，其實(shí)它還有多種功能，可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚，它的主要功能是用來建筑，然而我們還可以用它來當(dāng)武器、坐凳等。題干中只看到火柴、蠟燭、圖釘?shù)耐ǔ９δ?，沒有看到其它可能有的功能，就是功能固著。故答案選B。

3.學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂是( )。

A.規(guī)范文化

B.制度文化

C.地方文化

D.觀念文化

【答案】D

【解析】學(xué)校文化分為三類：物質(zhì)文化、組織與制度文化、精神文化。觀念文化也叫精神文化，包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、教育觀、道德觀、價(jià)值觀、思維方式、校風(fēng)、行為習(xí)慣等，觀念文化是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂，是學(xué)校組織發(fā)展的精神動(dòng)力。故答案選D。

4.教育的相對(duì)獨(dú)立性是教育的基本屬性之一，以下不屬于教育相對(duì)獨(dú)立性的主要表現(xiàn)的是( )。

A.教育具有自身的規(guī)定性

B.教育與社會(huì)發(fā)展具有不平衡性

C.教育具有歷史繼承性

D.教育的發(fā)展不受政治、經(jīng)濟(jì)制度的制約

【答案】D

【解析】教育的相對(duì)獨(dú)立性，是指作為社會(huì)一個(gè)子系統(tǒng)的教育，具有自身的規(guī)律，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展具有能動(dòng)作用。具體表現(xiàn)為：(1)教育對(duì)社會(huì)的作用具有能動(dòng)性;(2)教育具有自身的質(zhì)的規(guī)定性;(3)教育具有歷史繼承性;(4)教育與社會(huì)發(fā)展具有不平衡性;(5)教育與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的平行性;(6)教育的相對(duì)獨(dú)立性并非絕對(duì)獨(dú)立性，而是相對(duì)獨(dú)立性。原因如下：第一，教育歸根到底是受生產(chǎn)力的發(fā)展和政治制度決定的;第二，每一時(shí)代的教育從以往教育中繼承什么，也與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展和政治制度分不開;第三，在新政治制度下，與舊政治制度相適應(yīng)的教育思想和內(nèi)容，決不會(huì)長(zhǎng)期存在下去，遲早要改變;第四，新的教育思想、只能在新的政治制度下才能真正得到普遍的實(shí)施和發(fā)展。所以D選項(xiàng)不屬于教育相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)。故答案選D。

5.現(xiàn)代教育制度的核心部分是( )。

A.職業(yè)教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.基礎(chǔ)教育制度

D.成人教育制度

【答案】B

【解析】學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制，指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。學(xué)校教育制度是一個(gè)國(guó)家各種教育制度的主體，包括相互聯(lián)系的兩個(gè)基本方面：一是各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的系統(tǒng);二是教育機(jī)構(gòu)與組織系統(tǒng)賴以存在和運(yùn)行的一整套規(guī)則，如教育法律、規(guī)則、條例等?，F(xiàn)代教育制度的核心部分是學(xué)校教育制度。故答案選B。