浙江教師招聘考試教綜模擬題2

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-09 16:33 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.某學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，卻經(jīng)常購買各種名牌消費(fèi)品，以求得心理滿足，該學(xué)生的這種心理防御方式屬于( )。

A.升華 B.補(bǔ)償

C.壓抑 D.轉(zhuǎn)移

2.下列關(guān)于“合作教育”教學(xué)模式的說法錯(cuò)誤的是( )。

A.該模式的主要特點(diǎn)是師生之間建立相互信任、相互尊重的合作關(guān)系

B.該模式的目標(biāo)是形成兒童良好的個(gè)性，使他們的精神力量得到充分發(fā)揮

C.該模式以樂觀主義理論為基礎(chǔ)

D.該模式的教學(xué)過程中，要滲透“教”“自教”“互教”等因素

3.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的( )學(xué)說。

A.和諧教育 B.教育發(fā)展

C.全面發(fā)展 D.個(gè)性發(fā)展

4.班主任張老師為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的品格，經(jīng)常組織學(xué)生到社會(huì)中去參加活動(dòng)，比如重陽節(jié)去敬老院，周末去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)等，張老師的這種德育的方法是( )。

A.說服教育法 B.榜樣示范

C.指導(dǎo)實(shí)踐法 D.品德評(píng)價(jià)法

5.決定教育永恒性的是教育的( )。

A.目的 B.內(nèi)容

C.方法 D.功能

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是心理防御機(jī)制。補(bǔ)償是指?jìng)€(gè)體利用某種方法來彌補(bǔ)其生理或心理上的缺陷，從而掩蓋自己的自卑感和不安全感。所謂“失之東隅，收之桑榆”就是這種作用。題干中，學(xué)習(xí)差卻消費(fèi)名牌以求心里滿足為了讓自己心里好受，是典型的補(bǔ)償，故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是“合作教育”教學(xué)模式。(1)此模式是前蘇聯(lián)在教學(xué)實(shí)踐中形成的一種新的教學(xué)模式，以“合作教育學(xué)”為其理論基礎(chǔ)。這種理論主張師生合作精神，民主作風(fēng)，人道主義和個(gè)性發(fā)展。其中心就是把教育教學(xué)過程建立在師生合作的新型師生關(guān)系基礎(chǔ)上。(2)教學(xué)目標(biāo)。形成良好的個(gè)性，發(fā)展多樣化的天賦和才能，使其獲得和諧發(fā)展，精神力量得到發(fā)揮。(3)輔助條件。學(xué)生應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人;重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容要精心編制;不能由教師只“教”，在學(xué)生的“學(xué)”中要滲透“教”、“自教”、“互教”的因素;采用實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)。(4)評(píng)價(jià)。這種教學(xué)模式正在發(fā)展中，基本程序有待于概括成型。由于它強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和師生合作精神，主張尊重、信任兒童和師生人格上的平等等方面具有積極意義。綜上分析，ABD均為正確選項(xiàng)。故本題選C。

3.C

【解析】本題考查的是我國教育目的。馬克思主義關(guān)于人的“全面發(fā)展學(xué)說”理論一直被認(rèn)為是我國教育目的確立的理論基礎(chǔ)。馬克思主義對(duì)人的全面發(fā)展含義的各種表述，可見人的全面發(fā)展具有豐富的內(nèi)涵：(1)指人的生產(chǎn)物質(zhì)生活本身的勞動(dòng)能力的全面發(fā)展。“個(gè)人生產(chǎn)力全面的、普遍的發(fā)展”，是指各方面都有能力的人。(2)指人的才能的全面發(fā)展。“任何人的職責(zé)、使命、任務(wù)就是全面發(fā)展”。(3)指人自身的全面發(fā)展。“作為一個(gè)完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)”“均勻的發(fā)展自己的特性”。(4)指人的自由發(fā)展。包括“全部才能的自由發(fā)展”“各種能力得到發(fā)展”。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是指導(dǎo)實(shí)踐法。指導(dǎo)實(shí)踐法，又叫實(shí)際練習(xí)法或?qū)嵺`鍛煉法，是指教育者組織學(xué)生參加多種實(shí)際活動(dòng)，在行為實(shí)踐中使學(xué)生接受考驗(yàn)，以培養(yǎng)優(yōu)良思想品德的德育方法。題干中張老師經(jīng)常組織學(xué)生到社會(huì)中去參加活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的品格，屬于指導(dǎo)實(shí)踐法。故本題選C。

5.D

【解析】本題考查的是永恒性的職能。教育的永恒性源于教育的兩大職能：一是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)力，作為生產(chǎn)斗爭的工具;二是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)關(guān)系，在階級(jí)社會(huì)作為階級(jí)斗爭的工具。故本題選D。