浙江教師招聘考試教綜模擬題3

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-09 16:38 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.當(dāng)下治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最主要的目的是( )。

A.減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān) B.節(jié)省家庭開支

C.有利于學(xué)生管理 D.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)

2.“才者，德之資也：德者，才之帥也。”德育是我國(guó)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，具有重要的意義。德育的意義不包括( )。

A.是促進(jìn)智育的唯一條件

B.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證

C.是青少年成長(zhǎng)的條件和保證

D.是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證

3.班上有些同學(xué)總是忍不住上課傳小紙條，為了改變學(xué)生的這一行為，張老師堅(jiān)持從提高道德認(rèn)識(shí)入手：而趙老師認(rèn)為可以直接從鍛煉品德意志開始，只要最后達(dá)到知、情、意、行等方面的全面發(fā)展即可。對(duì)此，下列說法正確的是( )。

A.張老師做得對(duì)，只有提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，才能徹底改變錯(cuò)誤的行為習(xí)慣

B.趙老師欠妥，這樣做并不能從根本上改變學(xué)生的行為，反而浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間

C.張老師欠妥，提高道德認(rèn)識(shí)需要的時(shí)間較長(zhǎng)，這樣做會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間

D.趙老師做得對(duì)，學(xué)生明白不對(duì)，但忍不住，缺乏道德意志，從此著手更有效

4.思想品德教育這個(gè)學(xué)科一直貫穿了我國(guó)小學(xué)、初中、高中，甚至到大學(xué)本科和研究生的教育，這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)校進(jìn)行德育的主要途徑是( )。

A.道德課程 C.班主任工作

B.社會(huì)實(shí)踐 D.家庭生活

5.在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，初中要求教師多指導(dǎo)，而高中則應(yīng)有較大的獨(dú)立性，這體現(xiàn)了教學(xué)方法的優(yōu)化選擇應(yīng)依據(jù)( )。

A.學(xué)科特點(diǎn)和具體教學(xué)內(nèi)容 B.學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征

C.學(xué)校條件和教師特點(diǎn) D.教學(xué)規(guī)律和原則

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》》。《通知》指導(dǎo)思想中指出“以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題，確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展”。故本題選A。

2.A

【解析】本題考查的是德育的意義。德育的意義：(1)德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的基礎(chǔ)和保障;(2)德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證;(3)德育是青少年健康成長(zhǎng)的條件和保證。故BCD正確。德育對(duì)教育其他子系統(tǒng)都起到方向性保證的作用，不僅對(duì)智育有作用。因此A錯(cuò)誤。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是德育的學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律對(duì)德育開展的要求：(1)遵循這一規(guī)律，在德育過程中，要注重全面性;(2)在德育具體實(shí)施過程中，要注重開端性(多端性);(3)在德育具體實(shí)施過程中，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。題干中有些同學(xué)總是忍不住上課傳小紙條，說明其意志不堅(jiān)定，而且德育實(shí)施具有多端性，因此趙老師做得對(duì)可以直接從鍛煉品德意志開始。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是德育的主要途徑。德育的途徑：(1)思想品德課(政治課)與其他學(xué)科教學(xué);(2)課外活動(dòng)與校外活動(dòng);(3)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);(4)共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng);(5)班主任工作;(6)校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。其中思想品德課(政治課)與其他學(xué)科教學(xué)是基本途徑。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是教學(xué)方法的選擇依據(jù)。選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)：(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);(3)學(xué)生特點(diǎn);(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用還受到教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境、本節(jié)課重難點(diǎn)、教學(xué)方法本身的特點(diǎn)等因素的制約。題干中，老師對(duì)于初中和高中的知道方法應(yīng)有所不同，注意學(xué)生的身心發(fā)展，注意學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征。故本題選B。