浙江教師招聘考試教綜模擬題4

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-09 16:40 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.作為重要課程形式的校本課程，是對國家課程的( )。

A.延伸 B.補充

C.深化 D.拓展

2.“以僧為師”“以吏為師”是古代( )的教育特征。

A.中國 B.埃及

C.希臘 D.羅馬

3.在開展心理健康教育時，需要遵守( )原則，這一原則要求學校要根據(jù)不同學生的不同需要，開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平，建立心理檔案。

A.示范性 B.整體性

C.差異性 D.保密性

4.“課程之父”泰勒的課程編制原理主要強調(diào)的是( )。

A.目標對于課程的主導 B.學生對課程的評價

C.教師對課程的執(zhí)行 D.專家對課程的設(shè)計

5.下列強調(diào)在學習過程中要把學與思辨正結(jié)合起來的是( )。

A.不憤不啟，不悱不發(fā)

B.學而不思則罔，思而不學則殆

C.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也

D.博學于文

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是校本課程與國家課程的關(guān)系。國家課程是指由國家統(tǒng)一組織開發(fā)并在全國范圍內(nèi)實施的課程，其特點為權(quán)威性、多樣性、強制性。校本課程是指由學校根據(jù)本校實際自主開發(fā)并在本校實施的課程，其主導價值在于創(chuàng)建學校辦學特色，提升學校的辦學水平，并有助于學生的個性發(fā)展。在形式上，校本課程是國家課程和地方課程的重要補充。故本題選B。

2.B

【解析】本題考查的是古代埃及教育的特點。埃及的教育比較發(fā)達，其教育制度比較完善，學校種類較多，主要有以下類型宮廷學校、寺廟學校、職官學校、文士學校。古代埃及教學方法是灌輸和體罰，教育為統(tǒng)治階級所壟斷。“以僧為師”“以吏(書)為師”是埃及教育的一大特征。故本題選B。

3.C

【解析】本題考查的是心理健康的原則。心理健康的原則：平等性原則，主體性原則，差異性原則，保密性原則，激勵性原則，平等性原則，主體性原則等。題干中要求學校要根據(jù)不同學生的不同需要，開展多種形式的教育和輔導，屬于差異性原則。故本題選C。

4.A

【解析】本題考查的是目標評價模式。目標評價模式是美國課程評價專家泰勒提出的。泰勒被稱為“當代課程評價之父”，這種模式以目標為中心展開。該評價原理可概括為七個步驟或階段：(1)確定教育計劃的目標;(2)根據(jù)行為和內(nèi)容來界定每一個目標;(3)確定使用目標的情境;(4)設(shè)計呈現(xiàn)情境的方式;(5)設(shè)計獲取記錄的方式;(6)確定評定時使用的計分單位;(7)設(shè)計獲取代表性樣本的手段。其中，確定目標是最為關(guān)鍵的一步，因為其它所有步驟都是圍繞目標展開的。在課程編制時首先應(yīng)考慮的就是對于課程目標的確定，故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是教學過程理論。選項中的話語皆出自《論語》，A選項，體現(xiàn)的是啟發(fā)性的教學原則，強調(diào)教師在教育實踐中要注重引導、發(fā)揮學生的主觀能動性;B選項，意思是只學習不思考就會很迷茫，只思考不學習就會很危險，強調(diào)學習和思考要結(jié)合起來;C選項，意思是終日不吃不喝光思考，沒有什么益處，不如去學習，只強調(diào)了學習的重要性;D選項，強調(diào)學習要廣博。所以，只有B選項符合題意，故本題選B。