湘教版-初中音樂《外婆的澎湖灣》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://m.cqmzn.com 2021-12-13 09:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感態(tài)度價(jià)值觀】

學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》，感受歌曲對(duì)澎湖灣和可愛故鄉(xiāng)的贊美之情，同時(shí)也勾起對(duì)童年美好時(shí)光的懷念。

【過程與方法】

在體驗(yàn)、探究、演唱等教學(xué)方法中，提高對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)興趣。

【知識(shí)與技能】

用輕松、溫柔的聲音演唱歌曲。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

有感情地演唱歌曲，用輕松、溫柔的聲音表演歌曲。

【難點(diǎn)】

掌握連音線部分的演唱。

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

教師用多媒體展示澎湖灣美景的圖片，并提問學(xué)生：大家在圖片中都看到了什么美景?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：圖片中展示的是澎湖灣的美景，澎湖灣位于臺(tái)灣海峽中流，屬于澎湖縣。今天所學(xué)的歌曲就跟澎湖灣有關(guān)。

引入課題——《外婆的澎湖灣》。

(二)初步感知

1.初聽歌曲

并設(shè)問：“歌曲的旋律如何?描繪了一幅怎樣的畫面?”

學(xué)生自由發(fā)言。

教師總結(jié)：歌曲旋律溫柔、舒緩，富有詩意，描繪了童年時(shí)在外婆家、在故鄉(xiāng)時(shí)的難忘場景。

2.復(fù)聽歌曲

并設(shè)問：“歌曲表現(xiàn)了怎樣的情感?你聽到了什么有特色的部分?”

學(xué)生自由發(fā)言。

教師總結(jié)：《外婆的澎湖灣》是一首優(yōu)美抒情的歌曲，以充滿激情的抒情筆調(diào)，表達(dá)了作者對(duì)美麗的澎湖灣和可愛家園的贊美之情，同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。歌曲是4/4拍，二段體結(jié)構(gòu)，充分的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)含著家庭中隔代之間的溫馨之情。