中華人民共和國成立說課稿

http://chongqing.hteacher.net 2021-12-13 13:18 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

過渡語：教材是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的橋梁，首先我來談一談對教材的理解。

本課是部編版初中歷史八年級下冊第一單元第1課的內(nèi)容，主要介紹了中華人民共和國成立前的準(zhǔn)備、中華人民共和國成立時(shí)的開國大典、中華人民共和國成立后的西藏和平解放等內(nèi)容。學(xué)好本課，學(xué)生可以知道中華人民共和國的成立開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元，從而增強(qiáng)愛國主義情感。

二、說學(xué)情

過渡語：學(xué)生是課堂的主體，教師要對學(xué)情有所把握。

八年級學(xué)生知識水平、理解能力都不強(qiáng)，但是他們對歷史充滿興趣，積極性比較高。因此在授課過程中要采取有趣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的積極性。

三、說教學(xué)目標(biāo)

過渡語：根據(jù)新課標(biāo)對本課的要求我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。

【知識與能力】

知道第一屆中國人民政治協(xié)商會議的主要內(nèi)容，掌握開國大典開始的時(shí)間、盛況和新中國成立的意義，了解西藏和平解放的基本情況。

【過程與方法】

通過展示史料，知道第一屆政治協(xié)商會議的主要內(nèi)容，養(yǎng)成“論從史出，史論結(jié)合”的習(xí)慣。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生知道新中國的成立來之不易，樹立為祖國的強(qiáng)盛更加努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

過渡：基于以上的分析，我確立的重難點(diǎn)如下。

【重點(diǎn)】

第一屆政治協(xié)商會議的內(nèi)容和開國大典的盛況。

【難點(diǎn)】

新中國成立的意義。

五、說教法學(xué)法

過渡：托爾斯泰說過，“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”基于此，我將采用問答法、情景創(chuàng)設(shè)法、小組討論法、史料分析法等教學(xué)方法。

六、說教學(xué)過程

過渡語：接下來，我會具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過程，這也是我本次說課最為核心的部分。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

過渡語：好的導(dǎo)入是成功的一半，因此我采取了情境導(dǎo)入法。

我會在多媒體展示曾聯(lián)松收到的中央人民政府辦公室的一封來信，信中主要講述曾聯(lián)松所設(shè)計(jì)的五星紅旗已經(jīng)確定為中華人民共和國國旗，并提出問題：確定五星紅旗為中華人民共和國國旗是在哪次會議上?它的召開又有什么歷史作用?順勢導(dǎo)入新課。

【設(shè)計(jì)意圖】通過情境創(chuàng)設(shè)的方法有利于增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，集中注意力，從而進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)中國人民政治協(xié)商會議

首先，我會帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)歷史檔案館，在多媒體上展示中國人民政治協(xié)商會議召開的史料，學(xué)生通過閱讀史料可以明確第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開的時(shí)間、參會代表及主要目的是為了討論成立新中國的問題。接下來對于中國人民政治協(xié)商會議的主要內(nèi)容，我會給學(xué)生播放習(xí)近平總書記在十九大講話內(nèi)容和《第一屆中國人民政治協(xié)商會議》的紀(jì)錄片、展示首都北京、國旗、人民英雄紀(jì)念碑的圖片，讓學(xué)生以歷史小記者的身份介紹會議的內(nèi)容。最后，對于會議的意義，我會展示《中華人民共和國憲法》序言的片段，讓學(xué)生加以概括后進(jìn)行總結(jié)：中國人民政治協(xié)商會議的成功召開，初步建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，為新中國的成立做了重要準(zhǔn)備。

【設(shè)計(jì)意圖】通過角色扮演能夠拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，讓學(xué)生迅速融入歷史情景，烘托課堂氛圍。

(二)開國大典

首先對于開國大典的時(shí)間和盛況，我會給學(xué)生播放《開國大典》的記錄片，讓學(xué)生介紹開國大典時(shí)間是在1919年10月1日，毛主席在天安門廣場宣布“中華人民共和國成立了”，之后升國旗奏國歌，鳴禮炮、隨后開始盛大的閱兵和游行。最后，中華人民共和國成立的意義是本課的難點(diǎn)，為了突破這一難點(diǎn)，我會提出問題：中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國的歷史又翻開了嶄新的一頁，那么新中國的成立有著怎樣的歷史意義呢?并且讓學(xué)生以歷史興趣小組為單位，5分鐘的時(shí)間進(jìn)行討論，在討論的過程中我會進(jìn)行巡視指導(dǎo)，在小組代表發(fā)言后，我也會予以鼓勵(lì)性的評價(jià)，最后得出新中國成立的國內(nèi)意義是開辟了中國歷史的新紀(jì)元，中國人民經(jīng)過了一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人從此站起來了;國際意義是新中國的成立，壯大了世界和平和社會主義的力量。

【設(shè)計(jì)意圖】通過展示視頻和圖片，能夠給學(xué)生強(qiáng)烈的感觀刺激，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，小組討論也能打開學(xué)生的思維，從而順利突破本課重難點(diǎn)。

(三)西藏和平解放

首先我會在多媒體上展示《人民解放軍進(jìn)軍西藏》的圖片，接著讓學(xué)生當(dāng)做小老師介紹西藏和平解放的歷史進(jìn)程，在介紹時(shí)學(xué)生可以知道在1951年，西藏派阿沛·阿旺晉美和中央人民政府談判，雙方達(dá)成《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，西藏和平解放。最后我加以總結(jié)：西藏和平解放的意義是使祖國大陸獲得統(tǒng)一，各民族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。

【設(shè)計(jì)意圖】通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高自主合作探究能力，也能提高學(xué)習(xí)興趣。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：為了實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)目標(biāo)，我會采用情感升華的方式進(jìn)行總結(jié)：我會告訴學(xué)生中國近代史是一部屈辱史、斗爭史，中國共產(chǎn)黨在屈辱中抗?fàn)?，在血淚中探索，在奮斗中前行，使中國歷史從此翻開了嶄新的一頁。

2.作業(yè)：課下觀看電影《建國大業(yè)》，下節(jié)課談?wù)動^后感。

【設(shè)計(jì)意圖】開放性的作業(yè)，能充分調(diào)動學(xué)生課后學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也能讓他們通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對新中國成立的自豪之情。

七、說板書設(shè)計(jì)

我的板書秉承著簡潔明了的原則，設(shè)計(jì)如下：

中華人民共和國成立

(一)中國人民政治協(xié)商會議

(二)開國大典

時(shí)間、盛況、意義

(三)西藏和平解放