吉林省教師招聘考試模擬題及解析11

http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 10:34 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【判斷題】1.在教育實(shí)踐中，所有與教育有關(guān)的行為都應(yīng)以教育法律規(guī)范來約束。( )

1.【答案】×。解析：本題考查教育法律規(guī)范。在教育實(shí)踐中，并非所有與教育有關(guān)的行為都以教育法律規(guī)范來約束，這是不可能的，也是不必要的。因?yàn)榻逃^程在相當(dāng)大的程度上是一種精神活動(dòng)過程，而精神活動(dòng)的最大特點(diǎn)之一是人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。因此，對(duì)教育活動(dòng)的某些方面以過于具體的教育法律規(guī)范予以約束，可能會(huì)限制這種主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。即并不是所有的教育行為都可以通過教育法律規(guī)范來約束。故此題說法錯(cuò)誤。

【單選題】2.我國《教師法》規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。從教育法律規(guī)范看，該表述屬于( )。

A.概念性規(guī)范 B.原則性規(guī)范 C.技術(shù)性規(guī)范 D.確定性規(guī)范

2.【答案】B。解析：本題考查的是教育法律規(guī)范的類型。B選項(xiàng)，原則性規(guī)范所表達(dá)的教育法律原則是一種具有綜合性、穩(wěn)定性的原理和準(zhǔn)則。這種原理和準(zhǔn)則可以作為教育法律規(guī)則的思想基礎(chǔ)或政治基礎(chǔ)，所以也有“宣言性規(guī)范”之稱。原則性規(guī)范所確立的行為模式具有抽象性，其操作要求聯(lián)系具體的教育法律規(guī)則來進(jìn)行。故B選項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)，概念性規(guī)范的職能在于明確法律概念。法律概念是通過對(duì)各種法律事實(shí)進(jìn)行概括和抽象而形成的，也稱為定義性規(guī)范。法律概念既要能夠反映事物的本質(zhì)特征，又要具備不同于其他的基本特征，即精確、易于識(shí)別和適用，并經(jīng)立法程序認(rèn)可。法律概念的明確有利于教育權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容的確定性和保障系統(tǒng)的構(gòu)建。

C選項(xiàng)，技術(shù)性規(guī)范是指對(duì)法律文件的技術(shù)性事項(xiàng)做出規(guī)定的規(guī)范，具體包括業(yè)務(wù)性規(guī)范、委任性規(guī)范和準(zhǔn)用性規(guī)范。

D選項(xiàng)，確定性規(guī)范是指全面、具體而詳盡地規(guī)定了行為模式內(nèi)容的規(guī)范。

綜上所述，ACD均不符合題意，故此題選擇B選項(xiàng)。

【單選題】3.《中華人民共和國教師法》第四條規(guī)定，“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師”。本條教育法律規(guī)范屬于( )。

A.原則性規(guī)范 B.義務(wù)性規(guī)范 C.禁止性規(guī)范 D.授權(quán)性規(guī)范

3.【答案】A。解析：本題考查教育法律規(guī)范的類型。

選項(xiàng)A，原則性規(guī)范所表達(dá)的教育法律原則是一種具有綜合性、穩(wěn)定性的原理和準(zhǔn)則。這種原理和準(zhǔn)則可以作為教育法律規(guī)則的思想基礎(chǔ)或政治基礎(chǔ)，所以也有“宣言性規(guī)范”之稱。原則性規(guī)范所確立的行為模式具有抽象性，其操作要求聯(lián)系具體的教育法律規(guī)則來進(jìn)行。

選項(xiàng)B和選項(xiàng)C，義務(wù)性規(guī)范是指在內(nèi)容上一般都屬于強(qiáng)制性規(guī)則。按照其所要求的作為或不作為的性質(zhì)，可將其分為積極義務(wù)和消極義務(wù)，關(guān)于后者的規(guī)范又稱為禁止性規(guī)范。前者是規(guī)定人們必須做出某種行為的法律規(guī)范。在文字表述形式上通常采用“必須”“應(yīng)當(dāng)”“義務(wù)”等字樣。后者禁止性規(guī)范是直接規(guī)定人們不準(zhǔn)做出某種行為的法律規(guī)范。禁止性規(guī)范在文字表述上一般有“禁止”“不準(zhǔn)”“不得”“嚴(yán)禁”等字樣。

選項(xiàng)D，授權(quán)性規(guī)范是規(guī)定人們有權(quán)為或不為某種行為規(guī)范，是授予權(quán)利或權(quán)力的規(guī)范。常用“可以”“有權(quán)”“不受干涉”“有……的自由”等字樣表述。

題干法條所述“全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師”等內(nèi)容屬于“宣言性規(guī)范”，故此題選A。

【單選題】4.在教育法律規(guī)范中，具體規(guī)定權(quán)利和義務(wù)及其法律后果的行為準(zhǔn)則屬于( )。

A.一般性規(guī)范 B.概念性規(guī)范 C.原則性規(guī)范 D.規(guī)則性規(guī)范

4.【答案】D。解析：本題考查教育法律規(guī)范的類型。

A選項(xiàng)，在教育法律規(guī)范中，一般性規(guī)范也指確認(rèn)性的法律規(guī)范，其職能在于確認(rèn)可以成為法的基礎(chǔ)的最重要的事實(shí)。

B選項(xiàng)，概念性規(guī)范的職能在于明確法律概念，對(duì)概念進(jìn)行解釋。

C選項(xiàng)，原則性規(guī)范所表述的教育法律原則是一種具有綜合性、穩(wěn)定性的原理和準(zhǔn)則，所確立的行為模式具有抽象性。其操作要求聯(lián)系具體的教育法律規(guī)則來進(jìn)行，即有一定的自由裁量范圍。

D選項(xiàng)，規(guī)則性規(guī)范是指具體規(guī)定權(quán)利和義務(wù)及其法律后果的行為準(zhǔn)則。

本題考查規(guī)則性規(guī)范的概念，故本題選D。