http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 10:39 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
單項(xiàng)選擇題
1.近一年來(lái),國(guó)務(wù)院及地方政府機(jī)構(gòu)改革順利實(shí)施,簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革力度加大,營(yíng)商環(huán)境國(guó)際排名大幅上升。我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革( )。
①是新時(shí)代的生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)高質(zhì)量的生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求
②成效顯著說(shuō)明上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況就會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
③是解決社會(huì)基本矛盾、促進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善的—種方式
④作為我國(guó)改革開(kāi)放歷史進(jìn)程中的一環(huán)還將繼續(xù)推進(jìn)和深化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.【答案】D。解析:本題考查社會(huì)基本矛盾和改革的相關(guān)知識(shí)。①不合題意,政府機(jī)構(gòu)改革不是改革生產(chǎn)關(guān)系,而是調(diào)整上層建筑;②表述錯(cuò)誤,上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況不一定會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,只有當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),才會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革是解決社會(huì)基本矛盾、促進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善的—種方式,并且作為我國(guó)改革開(kāi)放歷史進(jìn)程中的一環(huán)還將繼續(xù)推進(jìn)和深化,③④符合題意。本題選D。
2.2019年3月,習(xí)近平在思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,思想政治理論課是落實(shí)立徳樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,要理直氣壯開(kāi)好思政課,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”。這一要求堅(jiān)持( )。
①具體問(wèn)題具體分析,承認(rèn)矛盾特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提
②同一性和斗爭(zhēng)性的統(tǒng)一,推動(dòng)青少年成長(zhǎng)的斗爭(zhēng)性轉(zhuǎn)化為同一性
③共性與個(gè)性的統(tǒng)一,明確思想政治教育與其他教育的異同點(diǎn)
④兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,把握住思想政治課在立德樹(shù)人中的關(guān)鍵地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【答案】D。解析:本題考查矛盾觀的相關(guān)知識(shí)。①表述錯(cuò)誤,堅(jiān)持唯物辯證法的前提不是承認(rèn)矛盾特殊性,而是承認(rèn)矛盾的普遍性;②表述錯(cuò)誤,斗爭(zhēng)性不能轉(zhuǎn)化為同一性,矛盾雙方可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,思想政治理論課是落實(shí)立徳樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開(kāi)好思政課,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,這就要求我們堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一,明確思想政治教育與其他教育的異同點(diǎn),也要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,把握住思想政治課在立德樹(shù)人中的關(guān)鍵地位,③④正確。本題選D。
3.十八大以來(lái),習(xí)近平從黃土高坡到雪域高原,走遍了全國(guó)集中連片的貧困地區(qū),提出了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。他指出,我們的各項(xiàng)工作都要經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn),后備干部不能放到溫室中精心地培育,要讓他們到艱苦的崗位鍛煉成長(zhǎng)。習(xí)近平崇尚行動(dòng)的做法( )。
①表明實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源和途徑,實(shí)踐出真知
②反映實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)工作的尺度
③堅(jiān)持和踐行了馬克思主義哲學(xué)中首要的和基本的觀點(diǎn)
④體現(xiàn)科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有積極作用,影響人生道路的選擇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.【答案】C。解析:本題考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)。①表述錯(cuò)誤,實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,但不是唯一途徑,人們獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩種:直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn);習(xí)近平指出,我們的各項(xiàng)工作都要經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn),這堅(jiān)持和踐行了馬克思主義哲學(xué)中首要的和基本的觀點(diǎn)——實(shí)踐觀,說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)工作的尺度,②③符合題意;材料強(qiáng)調(diào)重視實(shí)踐,不體現(xiàn)科學(xué)理論影響人生道路的選擇,④不合題意。本題選C。
4.惟以心相交,方成其久遠(yuǎn)。2019年3月“感知中國(guó),意在巴黎”中國(guó)美術(shù)精品展在巴黎舉辦。展覽聚焦中法藝術(shù)百年交流的歷史,展示了刻載著歷史印記和洋溢著新時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)新精神的中國(guó)留法名家作品,中法人們?cè)谛蕾p佳品的同時(shí),也拉近了彼此的心。本次展覽( )。
①讓更多法國(guó)民眾感受中國(guó)文化與世界文化的激蕩與交融
②通過(guò)講述中國(guó)藝術(shù)故事,推動(dòng)中國(guó)藝術(shù)的共享與傳播
③創(chuàng)新了文化交流的途徑,推動(dòng)了新時(shí)代中法藝術(shù)合作
④使中法文化交流在中國(guó)對(duì)外文化交流中起著引領(lǐng)性作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.【答案】A。解析:本題考查文化交流傳播的相關(guān)知識(shí)。中國(guó)美術(shù)精品展展示了刻載著歷史印記和洋溢著新時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)新精神的中國(guó)留法名家作品,拉近了中法人們彼此的心,這說(shuō)明本次展覽通過(guò)講述中國(guó)藝術(shù)故事,推動(dòng)中國(guó)藝術(shù)的共享與傳播,讓更多法國(guó)民眾感受中國(guó)文化與世界文化的激蕩與交融,①②符合題意;題干材料沒(méi)有創(chuàng)新文化交流的途徑,也沒(méi)有推動(dòng)新時(shí)代中法藝術(shù)合作,③不合題意;④項(xiàng)“使中法文化交流起引領(lǐng)性作用”表述錯(cuò)誤。本題選A。
5.如今,與人們朝夕相處的報(bào)刊亭正在加速消失,隨著智能手機(jī)的普及和5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋,人人刷著手機(jī)屏幕正成為新的文化象征,數(shù)字媒體已經(jīng)將要全面接管和替代紙媒。數(shù)媒相比于紙媒更能( )。
①最大限度地超越時(shí)空的局限傳遞共享文化
②在潛移默化中對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響
③借助科技手段滿足人們多樣化的文化需求
④增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.【答案】B。解析:本題考查大眾傳媒的知識(shí)。隨著智能手機(jī)的普及和5G網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋,數(shù)字媒體借助科技手段滿足人們多樣化的文化需求,可以最大限度地超越時(shí)空的局限傳遞共享文化,①③正確;數(shù)媒是一種文化傳播的手段,不能在潛移默化中對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,也不一定能增加人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,②④不合題意。本題選B。
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責(zé)任編輯:郭爽
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