吉林省教師招聘考試模擬題及解析29

http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 11:04 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在教育史上首次提出分班教學(xué)，引發(fā)班級(jí)授課制萌芽的是( )。

A.夸美紐斯 B.柏拉圖 C.奧古斯丁 D.昆體良

1.【答案】D。解析：班級(jí)授課制的萌芽最早可以追溯到古羅馬時(shí)期的昆體良，他認(rèn)為“教學(xué)可以用同樣大小的聲音，傳達(dá)給全體學(xué)生”，首次提出了分班教學(xué)的組織形式。因此本題D選項(xiàng)說(shuō)法正確。

2.2019年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的支持，通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式，形成政府、家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的家庭教育工作體系。這體現(xiàn)了德育的( )。

A.導(dǎo)向性原則 B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.教育影響的一致性與連貫性 D.發(fā)揮積極因素，克服消極因素

2.【答案】C。解析：教育影響的一致性與連貫性是指德育工作應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)多方面的教育力量，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和步調(diào)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，從而促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。題干中，強(qiáng)化對(duì)家庭教育的支持，主要為統(tǒng)籌家庭教學(xué)和學(xué)校教育之間的連貫性，有利于從整體上提高學(xué)生的品德發(fā)展。因此本題C選項(xiàng)說(shuō)法正確。

3.一名小學(xué)生閱讀過(guò)小說(shuō)《瓦爾登湖》后，記著小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾，對(duì)中間部分情節(jié)遺忘較多。這是受( )因素的干擾。

A.消退和干擾抑制 B.倒攝和干擾抑制 C.前攝和消退抑制 D.前攝和倒攝抑制

3.【答案】D。解析：前攝抑制是先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)材料識(shí)記和回憶產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制是后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用。題中小學(xué)生之所以僅中間部分情節(jié)遺忘較多正是前攝抑制和倒攝抑制共同作用的結(jié)果。因此本題D選項(xiàng)說(shuō)法正確。

4.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在課程管理權(quán)限上屬于( )。

A.校本課程 B.地方課程 C.學(xué)科課程 D.國(guó)家課程

4.【答案】D。解析：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程由國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)制定，在具體實(shí)施上由地方教育教育管理部門(mén)加以指導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行具體開(kāi)發(fā)和實(shí)施。故該課程應(yīng)當(dāng)屬于國(guó)家課程。因此本題D選項(xiàng)說(shuō)法正確。

5.《中華人民共和國(guó)教師法》頒布的時(shí)間是( )。

A.1994年10月 B.1993年10月 C.1994年1月 D.1993年10月

5.【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)教師法》于1993年10月31日頒布，于1994年1月1日起開(kāi)始正式實(shí)施。因此本題B選項(xiàng)說(shuō)法正確。