浙江教師招聘考試教綜模擬題55

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-16 15:05 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.動作技能是在練習(xí)的基礎(chǔ)上，由一系列實(shí)際動作以合理完善的程序構(gòu)成的操作活動方式，下列不屬于動作技能特點(diǎn)的是( )。

A.動作對象具有物質(zhì)性 B.動作進(jìn)行具有外顯性

C.動作結(jié)構(gòu)具有展開性 D.動作過程具有模仿性

2.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用是通過( )實(shí)現(xiàn)的。

A.培養(yǎng)人才 B.傳播思想

C.豐富知識 D.發(fā)展科技

3.教師在書寫板書時，要求盡量用與黑板顏色相差大的白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是( )。

A.強(qiáng)度律 B.差異律

C.活動律 D.組合律

4.學(xué)習(xí)者總是把最重要的新概念放在復(fù)習(xí)的開頭，并且在最后對他們進(jìn)行總結(jié)，這是為了利用( )。

A.位置記憶法 B.首因效應(yīng)或近因效應(yīng)

C.復(fù)習(xí)形式多樣化原則 D.隨意識記和有意識記

5.初中生自我意識發(fā)展的特點(diǎn)不包含( )。

A.普遍產(chǎn)生“成人感” B.自我評價趨于成熟

C.自我開始分化 D.自我控制能力強(qiáng)

【參考答案】

1.D

【解析】動作技能特點(diǎn)包括：(1)對象具有客觀性。(2)執(zhí)行具有外顯性。(3)結(jié)構(gòu)具有展開性。結(jié)合選項進(jìn)行分析，ABC屬于動作技能的特點(diǎn)，D不符合題干。故本題選D。

2.A

【解析】教育能夠?yàn)檎谓?jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才。政治民主也必須通過人來實(shí)現(xiàn)。故本題選A。

3.B

【解析】強(qiáng)度律是指：直觀對象必須達(dá)到一定強(qiáng)度，才能為學(xué)習(xí)者清晰的感知。差異律指：對象和背景的差異影響人們的感知效果，對象和背景差異越大，將對象從背景中區(qū)分出來越容易。例如，板書設(shè)計?；顒勇芍福夯顒拥膶ο蟊褥o止的對象更容易感知。組合律指：空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰的感知。題干中“盡量用與黑板顏色相差大的白色粉筆”符合差異律。故本題選B。

4.B

【解析】系列位置效應(yīng)就是指接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢。開頭部分和結(jié)尾部分的記憶效果較好，分別稱為首因效應(yīng)和近因效應(yīng)，而效果較差的中間部分被稱為漸近部分。故本題選B。

5.D

【解析】初中生自我意識發(fā)展的特點(diǎn)有：(1)初中生普遍產(chǎn)生“成人感”，獨(dú)立意識迅速發(fā)展。(2)自我開始分化。(3)自我評價趨于成熟。(4)雖然自我體驗(yàn)加深，自我控制逐漸增強(qiáng)。但總的看來，初中生的自我調(diào)控能力還不強(qiáng)，常常出現(xiàn)違反紀(jì)律，出現(xiàn)偏差行為的現(xiàn)象，個別學(xué)生甚至走上犯罪的道路。故本題選D。