吉林省教師招聘備考：耶克斯-多德森定律

http://jilin.hteacher.net 2021-12-20 09:35 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在歷年的教師招聘考試中，耶克斯-多德森定律是心理學部分較為重點考察的一個理論。這個部分往往會從理論定義，動機水平和效率之間的關系等方面進行理解考查，簡單點也會涉及人物與理論匹配的識記性考查。此部分由于存在一定的理解復雜度，且易混淆，所以導致部分考生對該知識點掌握不到位，以至于在解答題目的過程中會出現(xiàn)錯誤的情況。本文在此對該理論做出詳細分析，希望對各位考生的備考有所幫助!

一、理論簡介

心理學的研究表明，動機強度與工作效率之間的關系并不是一種線性關系，而是倒U型曲線關系。中等強度的動機最有利于任務的完成，這意味著在未達到最佳動機水平時，工作效率會隨著動機水平的上升而上升，而過了最佳動機水平之后，工作效率會隨著動機水平的上升而下降。

耶克斯—多德森定律表明，各種活動都存在一個最佳的動機水平。動機不足或過分強烈，都會使工作效率下降。研究還發(fā)現(xiàn)，動機的最佳水平隨任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中，工作效率隨動機的提高而上升;隨著任務復雜度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢，也就是說，在復雜度較大的任務中，較低的動機水平有利于任務的完成。這就是著名的耶克斯一多德森定律。

動機與工作效率：

中等強度的動機最有利于任務的完成。也就是說，動機強度處于中等水平時，工作效率最一旦動機強度超過了這個水平，對行為反而會產(chǎn)生一定的阻礙作用。如學習的動機太強、急于求成，會產(chǎn)生焦慮和緊張，干擾了記憶和思維活動的順利進行，使學習效率降低?？荚囍械?ldquo;怯場”現(xiàn)象主要由動機過強造成的。

二、知識概括

簡述耶克斯一多德森定律。

【參考答案】

(1)學習動機強度的最佳水平隨任務復雜度的不同而不同。

(2)學習任務比較簡單時，學習動機強度較高可使學習成效達到最佳水平。

(3)學習任務比較困難時，學習動機強度較低可使學習成效達到最佳水平。

(4)學習動機強度與學習成效之間的關系呈倒U型。