特崗教師招聘考試《德育原則》練習(xí)題

http://m.cqmzn.com 2021-12-20 15:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

《德育原則》是教師招聘考試中的重點內(nèi)容，考察頻率較高，知識點考察較細(xì)。為了更好幫助大家梳理知識點，現(xiàn)精選練習(xí)題供大家練習(xí)使用。

一、單項選擇題

1.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我為禮，欲罷不能。”這句話體現(xiàn)的德育原則是( )。

A.導(dǎo)向性原則 B.疏導(dǎo)性原則 C.因材施教原則 D.知行統(tǒng)一原則

1.【答案】B。解析：本題主要德育原則。

A選項，導(dǎo)向性原則又稱方向性原則，要求教師在實施德育時要有一定的方向性與理想性，以引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。故A選項錯誤。

B選項，疏導(dǎo)性原則也稱作正面教育原則、循循善誘原則，是指進(jìn)行德育時要善于對學(xué)生實施勸導(dǎo)與誘導(dǎo)、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上?？鬃泳蜕朴谡T導(dǎo)，他的學(xué)生顏回對此做了極高的評價，顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”故B選項正確。

C選項，因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的個人特點與年齡特征實施不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到最大程度的發(fā)展。故C選項錯誤。

D選項，知行統(tǒng)一指在德育過程中既要重視思想道德的理論教育，又要重視組織學(xué)生參加實踐鍛煉，把提高認(rèn)識和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，使學(xué)生做到言行一致、表里如一。故D選項錯誤。

綜合上述，故本題選擇B選項。

2.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了德育的( )。

A.平行教育原則 B.因材施教原則 C.疏導(dǎo)性原則 D.嚴(yán)慈相濟(jì)原則

2.【答案】B。解析：本題主要德育原則。

A選項，集體教育與個別教育相結(jié)合原則又稱平行教育原則。它是指在德育過程中，教師要通過集體的力量教育個別學(xué)生，這里的個別學(xué)生主要是后進(jìn)生。同時，又要通過學(xué)生個人轉(zhuǎn)變影響集體，這里的集體主要是較差的班集體，從而把集體教育和個別教育辯證地統(tǒng)一起來。故A選項錯誤。

B選項，因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的個人特點與年齡特征實施不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到最大程度的發(fā)展。題干中，“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了因材施教原則。故B選項正確。

C選項，疏導(dǎo)性原則也稱作正面教育原則、循循善誘原則，是指進(jìn)行德育時要善于對學(xué)生實施勸導(dǎo)與誘導(dǎo)、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。故C選項錯誤。

D選項，嚴(yán)格要求與尊重信任學(xué)生相結(jié)合又稱嚴(yán)慈相濟(jì)原則，嚴(yán)格要求是指教師提出稍高于學(xué)生原有品德水平的外在道德要求。尊重信任學(xué)生是對學(xué)生給予真誠的關(guān)心和愛護(hù)，信任他們的力量和能力，相信經(jīng)過他們自己的努力能夠不斷求得道德上的進(jìn)步。故D選項錯誤。

綜合上述，故本題選擇B選項。

3.由于學(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期，可塑性大，同時缺乏社會經(jīng)驗與識別能力，易受外界的影響。因此，學(xué)校德育應(yīng)堅持( )原則，為學(xué)生的品德發(fā)展指明方向。

A.導(dǎo)向性原則 B.平行教育原則 C.因材施教原則 D.長善救失原則

3.【答案】A。解析：本題主要德育原則。導(dǎo)向性原則又稱方向性原則，要求教師在實施德育時要有一定的方向性與理想性，以引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。學(xué)校德育之所以要堅持導(dǎo)向性原則，是因為學(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期。一方面，他們的可塑性大：另一方面，他們年輕，缺乏社會經(jīng)驗與識別能力，易受外界的影響。因此，學(xué)校德育應(yīng)堅持導(dǎo)向性原則，為學(xué)生的品德發(fā)展指明方向。故本題選擇A選項。

B選項，集體教育與個別教育相結(jié)合原則又稱平行教育原則。它是指在德育過程中，教師要通過集體的力量教育個別學(xué)生，這里的個別學(xué)生主要是后進(jìn)生。同時，又要通過學(xué)生個人轉(zhuǎn)變影響集體，這里的集體主要是較差的班集體，從而把集體教育和個別教育辯證地統(tǒng)一起來。故B選項錯誤。

D選項，長善救失原則又稱作發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的原則，即在德育工作中，要充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚學(xué)生的積極因素去克服他們品德上的消極因素，實現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化。故D選項錯誤。

綜合上述，故本題選擇A選項。