http://jilin.hteacher.net 2021-12-21 10:32 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.家庭教養(yǎng)模式
鮑姆寧將父母的教養(yǎng)行為分成專制型、放縱型和民主型三種教養(yǎng)模式,并研究了不同類型的教養(yǎng)模式對孩子人格發(fā)展的影響。研究結(jié)果表明,專制型教養(yǎng)模式下的孩子不太知足,缺乏安全感,憂慮、退縮、懷疑,不喜歡與同伴交往。放縱型教養(yǎng)模式下的孩子是最不成熟的,他們?nèi)狈ψ晕铱刂屏吞剿骶?,有極強的依賴性,遇到新奇事物就會退縮。民主型教養(yǎng)模式下的孩子是最成熟的,他們有能力,獨立性強,自信,知足,愛探索,善于控制自己,喜歡交往,自我肯定。
2.學(xué)校教育
學(xué)校教育對于學(xué)生人格形成的影響這要是通過教師與學(xué)生的交往。所以教師的品德修養(yǎng)、知識經(jīng)驗、教育和教學(xué)技巧、對學(xué)生的態(tài)度等,對其人格的發(fā)展都具有舉足輕重的意義。同時,學(xué)校教育按照一定社會的教育目標,有計劃、有步驟地對青少年學(xué)生施加影響,因此直接制約著學(xué)生人格發(fā)展的方向和基本質(zhì)量。
3.同輩群體
與同輩群體的交往使孩子能夠進行人際關(guān)系和交流的探索,并發(fā)展人際敏感性,奠定其今后社會交往的基礎(chǔ),促進其社會化和人格的發(fā)展。一方面,同輩群體是兒童學(xué)習(xí)社會行為的強化物;另一方面,同輩群體又為孩子的社會化和人格發(fā)展提供社會模式或榜樣。隨著孩子年齡的增長,同伴的影響越來越強,在某種程度上甚至超過了父母的影響。
4.大眾傳媒
電視、電影、文藝作品等大眾傳媒的內(nèi)容無論是積極的,還是消極的,都會影響孩子人格的健康發(fā)展。家長和教師要多給孩子推薦內(nèi)容健康的影視作品和文學(xué)作品,使他們接觸、了解、學(xué)習(xí)正面的榜樣、優(yōu)秀人物的行為,以培養(yǎng)他們健康的人格。
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責任編輯:郭爽
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