吉林省教師招聘考試：記憶的類型

http://jilin.hteacher.net 2021-12-21 10:34 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、內(nèi)隱記憶和外顯記憶

根據(jù)記憶過(guò)程中意識(shí)的參與程度，記憶分為內(nèi)隱記憶和外顯記憶。

1.內(nèi)隱記憶

內(nèi)隱記憶也稱自動(dòng)記憶，它與外顯記憶相對(duì)，是指在無(wú)意識(shí)狀態(tài)，個(gè)體已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)能自動(dòng)產(chǎn)生影響作用的記憶。

內(nèi)隱記憶強(qiáng)調(diào)信息提取過(guò)程中的無(wú)意識(shí)性，例如幼年在無(wú)外顯記憶(幼兒記事前)時(shí)，當(dāng)接觸某玩具時(shí)，父母巨大聲響的喝止，以后小孩接觸或看到該玩具時(shí)的不舒服感。這種不舒服的情緒記憶則是無(wú)意識(shí)狀態(tài)下發(fā)揮著影響作用。

2.外顯記憶

外顯記憶與內(nèi)隱記憶相對(duì)，指人在意識(shí)的控制下，主動(dòng)地收集某些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成當(dāng)前作業(yè)任務(wù)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的記憶。

外顯記憶是能夠用語(yǔ)言進(jìn)行比較準(zhǔn)確的描述，在回憶(提取)時(shí)需要是有意識(shí)的，例如做數(shù)學(xué)題，你雖然學(xué)過(guò)的，但是也要想出怎么解決才能夠做題，因?yàn)橥怙@記憶是需要“想一想”具體的內(nèi)容才回憶起來(lái)的。

二、瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶

1.瞬時(shí)記憶也叫做感覺(jué)記憶、感覺(jué)登記，存在時(shí)間極短，儲(chǔ)存時(shí)間大約為0.25S-2S，容量較大，形象鮮明。編碼主要依賴于信息的物理特征，具有鮮明的形象性。

2.短時(shí)記憶是從感覺(jué)記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的中間環(huán)節(jié)。時(shí)間很短，不會(huì)超過(guò)1分鐘，一般是30秒左右。容量也有限，人的短時(shí)記憶廣度為7±2個(gè)組塊。編碼方式可以分為聽(tīng)覺(jué)編碼和視覺(jué)編碼，所謂編碼大家可以理解為加工。

3.長(zhǎng)時(shí)記憶又稱為永久記憶，指信息經(jīng)過(guò)加工而在人腦中可長(zhǎng)久保持并有巨大容量的記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息主要來(lái)源于短時(shí)記憶中通過(guò)復(fù)述加工了的信息，但也有一些是感知中印象深刻而一次性直接進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶被存儲(chǔ)。編碼方式以意義編碼為主，有兩種方式，被稱為信息的雙重編碼，即語(yǔ)義編碼和表象編碼。

綜上我們可以制作表格來(lái)對(duì)比記憶：