教師招聘考試教育理論習(xí)題2

http://jiangxi.hteacher.net 2022-02-11 19:38 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.(多選題)以下正確的是( )。

A.對(duì)有效信號(hào)的反應(yīng)產(chǎn)生預(yù)期效果，行為的概率上升，屬于正強(qiáng)化

B.反應(yīng)后伴隨著喜愛刺激解除，屬于陰性懲罰

C.厭惡刺激或不愉快情境出現(xiàn)時(shí)，有機(jī)體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，反應(yīng)概率增加，屬于負(fù)強(qiáng)化

D.反應(yīng)后伴隨厭惡刺激，反應(yīng)概率降低，屬于陰性懲罰

1.【答案】ABC。解析：本題考查操作性條件作用理論。當(dāng)某一行為之后伴隨著喜愛的刺激的呈現(xiàn)而出現(xiàn)時(shí)，我們稱這一事件為正強(qiáng)化;當(dāng)某一行為之后伴隨著令人討厭的刺激的解除而出現(xiàn)時(shí)，我們稱這一事件為負(fù)強(qiáng)化;某一行為之后伴隨著厭惡刺激時(shí)，我們稱這一事件為陽(yáng)性懲罰;當(dāng)某一行為之后伴隨有喜愛刺激的消除時(shí)，我們稱這一事件為陰性懲罰。選項(xiàng)A、B、C正確。

選項(xiàng)D，反應(yīng)后伴隨厭惡刺激，反應(yīng)概率降低，屬于陽(yáng)性懲罰，選項(xiàng)D錯(cuò)誤，排除。

綜上，本題正確答案為ABC。

2.(多選題)可以用于測(cè)定液體智力的有( )。

A.詞語(yǔ) B.算數(shù) C.木塊圖 D.空間視覺

2.【答案】CD。解析：本題考查液體智力測(cè)定的方式。雷蒙德·卡特爾將一般智力分為兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的成分，他稱之為晶體智力和液體智力。晶體智力包括一個(gè)人所獲得的知識(shí)以及獲得知識(shí)的能力，它由詞語(yǔ)、算術(shù)和一般知識(shí)測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)定。液體智力是發(fā)現(xiàn)復(fù)雜關(guān)系和解決問(wèn)題的能力，它由木塊圖、空間視覺等測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)定。晶體智力使得人們能夠很好地應(yīng)對(duì)自已的生活和具體問(wèn)題，而液體智力則幫助你處理新奇的、抽象的問(wèn)題。選項(xiàng)C、D正確。

選項(xiàng)A、B屬于晶體智力的測(cè)定方法，與題干不符，排除。