湖南教師招聘考試教綜模擬題十一

http://hunan.hteacher.net 2022-02-12 16:44 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.沛西·能認(rèn)為“教育既無(wú)周密的考慮使它產(chǎn)生，也無(wú)須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為”，該觀點(diǎn)屬于( )。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動(dòng)起源論

D.交往起源論

1.【答案】A。解析：生物起源說(shuō)認(rèn)為，教育起源于動(dòng)物的本能，其代表人為沛西.能與利托爾諾。故本題答案為A。

2.“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”這句話(huà)主要強(qiáng)調(diào)的是( )。

A.個(gè)體主觀能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用

B.教學(xué)相長(zhǎng)是推動(dòng)人的發(fā)展的必然途徑

C.教育在教育過(guò)程中不具有主導(dǎo)作用

D.教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的互補(bǔ)作用

2.【答案】A。解析：個(gè)體主觀能動(dòng)性在人的發(fā)展中起決定性作用。

3.通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的新材料加上相關(guān)的信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶，如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、或使之與其他觀念形成聯(lián)想等，這種促進(jìn)知識(shí)保存的方法是( )。

A.過(guò)度學(xué)習(xí)

B.及時(shí)復(fù)習(xí)

C.組塊化編碼

D.深度加工

3.【答案】D。解析：深度加工是指通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法，如對(duì)材料補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、做出推論，或使之與其他觀念形成聯(lián)想。

4.釆用合理的理由來(lái)解釋所遭受的挫折，以減輕心理痛苦。這種心理防御機(jī)制稱(chēng)為( )。

A.壓抑

B.投射

C.退行

D.文飾

4.【答案】D。解析：文飾是指采用合理的理由來(lái)解釋所遭受的挫折，以減輕心理痛苦。如考試不及格，則說(shuō)考題太難超出要求;求愛(ài)不成，則說(shuō)對(duì)方本來(lái)就沒(méi)有什么值得可愛(ài)。投射是自我將不能接受的真實(shí)沖動(dòng)、欲望歸因于客觀或別人。投射分成歸因投射，補(bǔ)償投射和相似性投射。壓抑是指心理上感到束縛、抑制、沉重、煩悶的消極心態(tài)。退行是指人們?cè)谑艿酱煺刍蛎媾R焦慮、應(yīng)激等狀態(tài)時(shí)，放棄已經(jīng)學(xué)到的比較成熟的適應(yīng)技巧或方式，而退行到使用早期生活階段的某種行為方式，以原始、幼稚的方法來(lái)應(yīng)付當(dāng)前情景，來(lái)降低自己的焦慮。