http://hunan.hteacher.net 2022-02-22 16:13 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.自我意識有三種心理成分,緊密聯(lián)系,又相互制約。下列哪個選項不屬于自我意識的心理成分?( )
A.自我認知 B.自我表白
C.自我體驗 D.自我調(diào)節(jié)
2.從能力發(fā)展的一般趨勢來看,下列哪項闡述是不正確的( )。
A.從三四歲到十二三歲,人的智力發(fā)展與年齡的增長幾乎等速。以后隨著年齡的增長,智力的發(fā)展成負加速變化:年齡增加,智力發(fā)展趨于緩和
B.一個人從出生到五歲,是人的智力發(fā)展最快的時期
C.人的智力在18到25歲之間達到頂峰;成年是人生最漫長的時期,也是能力發(fā)展最穩(wěn)定的時期
D.能力發(fā)展的趨勢,是科學研究的結(jié)果,人與人之間,幾乎不存在個體差異
3.教師和每個學生的空間距離不一樣,觀察的準確性也就不同。為收集到來自學生的更為準確的反饋信息,需要教師課堂觀察時采用( )策略。
A.掃視 B.環(huán)視
C.注視 D.巡視
4.在設計教育教學活動時,王老師會充分考慮學生的個別差異,并根據(jù)不同發(fā)展水平學生的不同需要,選擇相應的教學材料和教學方式。根據(jù)富勒和布朗的理論,王老師處于( )。
A.關(guān)注生存階段 B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學生階段 D.關(guān)注成長階段
5.青年教師王老師每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但是教學效果一直不理想,老師最應該反思的是他的( )。
A.教學態(tài)度 B.教學方式
C.教學手段 D.教學組織形式
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責任編輯:張欣
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