http://sichuan.hteacher.net 2022-04-01 14:23 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.對學(xué)生學(xué)業(yè)成績測驗表述錯誤的是( )。
A.信度高的測驗效度也一定高
B.測驗中包含不同難度的試題,才能提高區(qū)分度
C.試題過難或過容易都不能測出學(xué)生真實成績
D.一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用,都能得出大致相同結(jié)果,則信度高
2.教師授課的課堂導(dǎo)入非常重要,方法也很多,其中利用問題產(chǎn)生疑惑,激發(fā)思維屬于( )。
A.懸念導(dǎo)入法 B.激疑導(dǎo)入法
C.情境導(dǎo)入法 D.典故導(dǎo)入法
3.教師的講課要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考發(fā)展思維能力,這符合教師講解的( )。
A.針對學(xué)生原則 B.啟發(fā)性原則
C.生動易懂原則 D.精細(xì)講解原則
4.教師為檢查學(xué)生對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的掌握程度而進(jìn)行的提問是( )。
A.理解型提問 B.知識型提問
C.應(yīng)用型提問 D.評價型提問
5.在教學(xué)活動告一段落后,為了解教學(xué)活動的最終效果進(jìn)行的評價叫做( )。
A.診斷性評價 B.行成性評價
C.總結(jié)性評價 D.定性評價
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責(zé)任編輯:張欣
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