四川教師招聘考試題教育綜合知識模擬題78

http://sichuan.hteacher.net 2022-04-01 14:26 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是欣賞教學法的概念。欣賞教學法指在教學過程中，指導學生體驗客觀事物真，善，美的教學方法。欣賞教學法一般也包括對自然的欣賞、人生的欣賞和藝術(shù)的欣賞等。故本題選D。

2.C

【解析】本題考查的是榜樣示范法。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的一種方法。讓班上學習優(yōu)秀學生介紹學習經(jīng)驗，促進和帶動全班學生努力學習，是利用學生中的好榜樣。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是精加工策略的概念。精加工策略是將新學的材料與頭腦中已有認知聯(lián)系起來，從而增加新信息的意義的深層加工策略。它是一種理解記憶的策略，常見的精加工策略有：記憶術(shù)、做筆記、提問、生成性學習和運用背景知識，聯(lián)系客觀實際。故本題選B。

4.D

【解析】本題考查的是教育機智。教育機智是教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據(jù)學生新的、特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。教育機智是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是教師嫻熟運用綜合教育手段的能力。教育機智可以用四個詞語概括：因勢利導、隨機應變、掌握分寸、對癥下藥。ABC選項的做法符合教育機智，D選項做法不利于學生全面發(fā)展，不合理。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是影響教育發(fā)展的因素。影響教育發(fā)展的因素有生產(chǎn)力、政治、文化、科技和人口。其中，社會文化對教育有制約作用：文化知識制約教育的內(nèi)容與水平、文化模式制約教育環(huán)境與教育模式、文化傳統(tǒng)制約教育的傳統(tǒng)與變革。C選項說儒家文化的價值取向?qū)ξ覈敶逃齼r值觀的形成沒有影響，說法錯誤。故本題選C。