http://sichuan.hteacher.net 2022-04-02 13:28 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.課堂上,老師向某同學(xué)提問一個三角形其中一個角的角平分線與對邊相交變成幾個三角形,同學(xué)回答兩個。老師又重復(fù)問你肯定嗎?同學(xué)回答肯定。這種情況,學(xué)生受到下列哪種因素限制( )。
A.功能固著 B.原型啟發(fā)
C.心理定勢 D.垂直遷移
2.“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的( )作了最好的詮釋。
A.穩(wěn)定性 B.獨特性
C.普遍性 D.社會性
3.安排教學(xué)時,盡可能避免把性質(zhì)相近的課程安排在一起,這樣能減少由于教材的相似引起的( )對記憶干擾。
A.前攝抑制和倒攝抑制 B.壓抑
C.首因效應(yīng) D.近因效應(yīng)
4.感覺記憶也稱( )。
A.短時記憶 B.瞬間記憶
C.形象記憶 D.情緒記憶
5.首因效應(yīng)與近因效應(yīng)共同點是( )。
A.容易回憶,遺忘較慢 B.不易回憶,遺忘較快
C.容易永久遺忘 D.遺忘的速度都一樣
【參考答案】
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責(zé)任編輯:張欣
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