http://sichuan.hteacher.net 2022-04-02 13:30 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.遺忘實(shí)際上是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過(guò)程,這種觀點(diǎn)是遺忘( )。
A.消退說(shuō) B.同化說(shuō)
C.干擾說(shuō) D.提取失敗說(shuō)
2.對(duì)創(chuàng)造性思維有著重要影響,并且被稱(chēng)之為創(chuàng)造性思維核心的思維是( )。
A.發(fā)散思維 B.抽象邏輯思維
C.再造性思維 D.分散思維
3.某同學(xué)既想取得好成績(jī),又怕學(xué)習(xí)吃苦,這種動(dòng)機(jī)沖突為( )。
A.雙趨沖突 B.雙避沖突
C.多重趨避沖突 D.趨避沖突
4.需要層次理論由五個(gè)層次,增加到七個(gè)層次,增加的兩個(gè)層次是( )。
A.自我實(shí)現(xiàn)需要和求知需要 B.審美需要和尊重需要
C.自我實(shí)現(xiàn)需要和審美需要 D.求知需要和審美需要
5.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在于培養(yǎng)和激發(fā),據(jù)此以下做法錯(cuò)誤的是( )。
A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 B.改進(jìn)教學(xué)方法增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣
C.利用高強(qiáng)度壓力刺激學(xué)習(xí)興趣 D.利用本學(xué)科優(yōu)勢(shì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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責(zé)任編輯:張欣
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